先行组织者是()提出的一种合适认知领域目标的教学程序。 A.柏拉图B.苏霍姆林斯基C.奥苏贝尔D.杜威
()提出了“最近发展区”的概念。 A、罗梭B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、维果茨基
下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”?( )A.夸美纽斯B.杜威C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A.亚里士多德B.夸美纽斯C.杜威D.苏霍姆林斯基
()称“教师是人类灵魂的工程师”。 A.夸美纽斯 B.苏霍姆林斯基C.加里宁 D.马卡连柯
教育学成为一门独立学科，以（）的《大教学论》的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是（ ）A、杜威 B、加里宁 C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基
提出“泛智”教育思想．探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是（ ） 。A.夸美纽斯B.赞可夫C.苏霍姆林斯基D.杜威
教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是（ ）A.杜威 B.加里宁 C.夸美纽斯 D.苏霍姆林斯基
《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A、叶圣陶B、赫尔巴特C、苏霍姆林斯基D、夸美纽斯E、孔子
第一个对学前教育进行系统论述的教育家是（）A、蒙台梭利B、马卡连柯C、夸美纽斯D、苏霍姆林斯基
提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、凯洛夫D、马卡连珂
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A、亚里士多德B、夸美纽斯C、杜威D、苏霍姆林斯基
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、杜威
美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。A、夸美纽斯、布卢姆B、布鲁纳、杜威C、卢梭、杜威D、苏霍姆林斯基、卢梭
（）称教师是“人类灵魂的工程师”。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯
一般认为，17世纪（）的《大教学论》奠定了教学理论的基础。A、夸美纽斯B、巴班斯基C、布卢姆D、奥苏贝尔
单选题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）A赞科夫B夸美纽斯C苏霍姆林斯基D杜威
单选题《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A叶圣陶B赫尔巴特C苏霍姆林斯基D夸美纽斯E孔子
单选题“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A亚里士多德B夸美纽斯C杜威D苏霍姆林斯基
单选题一般认为，17世纪（）的《大教学论》奠定了教学理论的基础。A夸美纽斯B巴班斯基C布卢姆D奥苏贝尔
单选题（ ）称“教师是人类灵魂的工程师”。A夸美纽斯B苏霍姆林斯基C加里宁D马卡连柯
单选题提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。A夸美纽斯B苏霍姆林斯基C凯洛夫D马卡连珂
单选题被称为“现代教育学之父”的是（）。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
单选题教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基