奠定了班级组织的理论基础的著作是（ ）。A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》
17世纪，捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。
17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验，并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者( )。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.觊洛夫
17世纪__________在《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
苏格拉底在教育理论上的最大贡献是__________，它为__________教学奠定了基础。
德国教育家赫尔巴特的()为教育学的研究奠定了坚实的基础。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育论》D、《人的教育》
17世纪初叶,捷克教育家夸美纽斯在其名著《大教学论》中,奠定了班级教学的理论基础。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特的()为教育学的发展的研究奠定了基础。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育论》D、《人的教育》
一般认为,17世纪()的《大教学论》奠定了教学理论的基础。 A.夸美纽斯B.巴班斯基C.布卢姆D.奥苏贝尔
赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上，把道德教育理论建立在基础上，从而奠定了科学教育学的基础。
奠定了班级组织理论基础的著作是（）。A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》
奠定了班级授课制理论基础的专著是（）。A.《普通教育学》B.《民本主义与教育》C.《大教学论》D.《理想国》
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是（）A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育漫话》D、《民本主义与教育》
为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是（ ）。A、《爱弥尔》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《学记》
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫
奠定了班级组织的理论基础的著作是（ ）。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论语》D、《理想国》
（）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克
一般认为，17世纪（）的《大教学论》奠定了教学理论的基础。A、夸美纽斯B、巴班斯基C、布卢姆D、奥苏贝尔
单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A认知理论B建构主义理论C情感理论D行为主义理论
单选题最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是（）A《普通教育学》B《大教学论》C《教育漫话》D《民本主义与教育》
单选题奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（ ）。A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C杜威D凯洛夫
单选题奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是()。A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C杜威D凯洛夫
单选题奠定了班级组织的理论基础的著作是（ ）。A《大教学论》B《普通教育学》C《论语》D《理想国》