下列关于因次分析法的说法中正确的是：A、只有无法列出描述物理现象的微分方程时，才采用因次分析法B、因次分析法提供了找出复杂物理现象规律的可能性C、因次分析法证明：无论多么复杂的过程，都可以通过理论分析的方法来解决D、因次分析法能解决的问题普通实验方法也同样可以解决
()是地球表面光和热的主要来源，也是大气中发生各种物理过程和物理现象的根源。
表示大气中物理现象与物理过程的物理量称为气象要素。()
在物理规律的教学中，创设便于发现规律的物理环境的方法是（ ）。A．复习旧知识法B．讲故事法C．问题讨论法D．举例法
中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。
物理教学过程的中心是（）A、观察B、实验C、形成概念D、掌握规律E、建立物理知识结构
物理学中的定律、（）、原理、定则、法则及有关公式，是物理现象、物理过程的本质联系在一定条件下必然发生、发展和变化的规律性的反映，统称物理规律。
物理概念的教学要求是什么？物理概念的教学过程有哪几个环节？
物理规律通常有哪些类型？物理规律的教学要求是什么？教学过程一般有哪些步骤？
中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基本方法有哪些？
薛定谔方程适用的范围是（）A、一切宏观低速物理现象B、一切宏观高速物理现象C、一切微观低速物理现象D、一切微观高速物理现象
金属切削过程中主要产生（）、（）、（）等物理现象。
速率方程主要描述了什么物理量的变化规律？求解速率方程的主要目的是为了解决哪些物理问题？
单选题物理教学过程的主要目的是（）A明确物理现象B形成物理概念C掌握物理规律D解决物理问题
多选题物理教学过程的中心是（）A观察B实验C形成概念D掌握规律E建立物理知识结构
问答题物理规律通常有哪些类型？物理规律的教学要求是什么？教学过程一般有哪些步骤？
填空题金属切削过程中主要产生（）、（）、（）等物理现象。
判断题表示大气中物理现象与物理过程的物理量称为气象要素。A对B错
填空题中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。
单选题薛定谔方程适用的范围是（）A一切宏观低速物理现象B一切宏观高速物理现象C一切微观低速物理现象D一切微观高速物理现象
问答题试解释一下长线的物理概念，说明以长线为基础的传输线理论的主要物理现象有哪些？一般是采用哪些物理量来描述？
问答题物理概念的教学要求是什么？物理概念的教学过程有哪几个环节？
填空题物理学中的定律、（）、原理、定则、法则及有关公式，是物理现象、物理过程的本质联系在一定条件下必然发生、发展和变化的规律性的反映，统称物理规律。