课程改革具体实施:

课程改革具体实施:


相关考题:

简述基础教育课程改革的具体目标。

当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

新课程改革的具体目标是什么?

试述新课程改革的具体目标。

( )是突破课程改革的重点和难点的关键因素。 A、课程资源B、课程文本C、课程实施

本次课程改革的基本特征是:A、打“外围战”B、以课程改革为突破口,素质教育开始进入全面、具体的实施C、理念上是全新的D、内容上是整体的

初等教育课程改革的启示:A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施

新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况,实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。

从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

新课程提出课程实施评价的改革重点是什么?

论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程?

试分析我国新课程改革的具体目标。

把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为()A、课程变革B、课程实施C、课程计划D、课程采用

简述我国实施新课程改革的背景。

推行新的课程改革的核心环节()A、设计课程B、编写课程C、实施课程D、评价课程

课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是()。

我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价

从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是( )A、课程计划B、课程改革C、课程安排D、课程设计

建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。

问答题论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程?

问答题课程改革具体实施:

单选题把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为()A课程变革B课程实施C课程计划D课程采用

判断题因为课程改革最终要在教学中实施,所以,一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。A对B错

填空题课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是()。

单选题(2015山东)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,基础教育课程改革具体目标不包括()。A改变课程过于注重知识传授的倾向B改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状C改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状D改变课程实施过于封闭的现状

单选题推行新的课程改革的核心环节()A设计课程B编写课程C实施课程D评价课程

单选题我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A课程目标B课程计划C课程实施D课程评价