考试是检验教学活动是否达到教学目标的一种手段。
考试是检验教学活动是否达到教学目标的一种手段。
相关考题：
教学实施后，进行教学反思时，下列不属于对教学资源的使用进行反思的是（ ）。A.教学演示文稿的使用是否有助于教学目标的实现B.视频的播放是否达到了预期的效果C.教师的讲解是否和视频的播放发生冲突D.学生参与讨论是否积极
下面说法错误的是（）。A、通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础B、形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试C、期中考试属于终结性考试D、终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。A、形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价B、总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果C、形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义D、诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（）。A、教学所用图片的设置是否合适，是否有助于教学目标的实现B、学生交流探讨活动是否深入，教师是否给予有效指导C、所选的视频资料能否提高学生学习的兴趣，调动他们的积极性D、演示课件是否对学生有积极的影响，达到理想的教学效果
以下对教学策略的描述中，适当的一项为（）A、具有规定性和规范性B、是一种万能的策略，适用于所有的情况C、在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略D、最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略
下列对教学策略描述不正确的是（）A、在不同的教学条件下，为达到不同的教学效果所采用的教学手段B、它具体体现在教与学的相互作用的活动中C、在某个教学模式中，可以采用多种教学策略D、一个教学策略一般对应一种教学模式
单选题下面说法错误的是（）。A通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础B形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试C期中考试属于终结性考试D终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标