在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是（）。A、直面互动B、人际和小组技能C、人人尽责D、以上都不是
在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是（）。
- A、直面互动
- B、人际和小组技能
- C、人人尽责
- D、以上都不是
相关考题：
肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是（ ）。A．积极参与原则B．“使能者”原则C．开放性的互动原则D．平等性的互动原则E．面对面的互动原则
小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有（ ）。A．使能者原则B．积极参与原则C．开放性的互动原则D．平等性的互动原则E．面对面的互动原则
在合作学习中,小组自评主要涉及的内容不包括下列哪一选项()? A.小组成员各自的兴趣爱好及人际关系B.对小组活动中存在的问题和原因进行分析C.总结小组成功的经验，对小组互动中表现出来好的方面和经验进行总结和归纳D.对以后小组的发展方向和目标提出明确的要求
合作学习中的四个要素是()。 A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能
下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有（ ）。A.促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题B.促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高C.通过沟通、协商、讨论，促使组员寻找小组的共同需求D.强调小组组员间的平等及个体独立性E.要求组员养成平等的关系，在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识
蓉蓉在某机构实习，最近要开展一系列的小组活动，其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。A.面对面互动B.平等性互动C.交流式互动D.开放性互动
社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则()。A:开放性的互动原则B:平等性的互动原则C:面对面的互动原则D:积极参与原则E:“使能者”原则
对于社会目标模式的小组工作，下列说法哪些是正确的？()A:是最早的小组模式B:小组目标是培养小组组员的社会责任感C:强调形成小组互助关系D:小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E:强调组员在互动中得到成长
对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是()。A:是最早的小组模式B:小组目标是培养小组组员的社会责任感C:强调形成小组互助关系D:小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E:强调组员在互动中得到成长
社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则是()。A、开放性的互动原则 B、平等性的互动原则C、面对面的互动原则 D、积极参与原则E、“使能者”原则
在合作学习中，小组自评主要涉及的内容不包括下列哪一选项（）？A小组成员各自的兴趣爱好及人际关系B总结小组成功的经验，对小组互动中表现出来好的方面和经验进行总结和归纳C对小组活动中存在的问题和原因进行分析D对以后小组的发展方向和目标提出明确的要求
小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有（ ）。A、使能者原则B、积极参与原则C、开放性的互动原则D、平等性的互动原则E、面对面的互动原则
小组社会工作是一种教育的过程，通常有各种志愿结合的小组，在小组工作者的协助下，在闲暇时间内实施。其目的是在小组中通过个人人格的互动，以促进个人成长；以及通过小组组员互动合作的集体行动，以创造小组的情境。以上小组工作的概念是由（）定义的。A、内森B、法利C、柯义尔D、克那普卡
对于互动模式实施原则的阐述，不正确的是（）。A、互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B、发展和提高小组成员的社会意识和潜能，发展他们实现社会变迁的责任心C、组员之间的"面对面"和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D、小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用
单选题在组织小组中，工作者往往需要考虑很多问题，以下说法错误的是（）A在组织小组中，同质性与异质性小组的选择经常是有争议的问题B在组织小组时，小组规模也是困扰工作者的一个议题C在组织小组时，工作者要考虑组员的稳定性和流动性D在组织小组时，工作者要考虑小组成员的来源
单选题在合作学习中，小组自评主要涉及的内容不包括下列哪一选项（）？A小组成员各自的兴趣爱好及人际关系B总结小组成功的经验，对小组互动中表现出来好的方面和经验进行总结和归纳C对小组活动中存在的问题和原因进行分析D对以后小组的发展方向和目标提出明确的要求
不定项题下列关于领导技能的说法中，错误的是（ ）。A领导可以依靠下属的技术技能B人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力C不同层次的管理者需要的技能相对比例是相同的D在越高的管理职位上，概念技能的作用业绩也就越重要
多选题社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的互动模式，请选择符合这个模式的实施原则()。A开放性的互动原则B平等性的互动原则C面对面的互动原则D积极参与原则E“使能者”原则