符号互动论的主要代表人物是A、班杜拉B、戈夫曼C、杜威D、米德E、库利
结构功能主义的主要代表人物是() A.迪尔凯姆和马克斯·韦伯B.帕森斯和默顿C.科赛和达伦多夫D.库利和米德
文化人类学者()是结构功能论中角色概念的创始人，他也是角色理论的重要代表人物。A库利B威廉.詹姆斯C米德D林顿
交换理论的主要代表人物()。A、霍曼斯B、迪尔凯姆C、米德D、哈贝马斯
提倡社会唯实论,认为存着一种超越于个体之上的社会事实的社会学家是() A、韦伯B、米德C、涂尔干D、孔德
“镜中自我”这一概念是社会学家()提出的。 A、库利B、布尔迪厄C、韦伯D、涂尔干
有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ）
社会唯名论的主要代表人物是（）A韦伯B马克思C布劳D涂尔干
社会唯实论的主要代表人物是（）A韦伯B马克思C布劳D涂尔干
符号互动理论的创立者是（）A、库利B、萨瑟兰C、托马斯D、米德
社会本位论的代表人物是（）A、卢梭B、杜威C、柏拉图D、涂尔干
功能论的代表人物是（）。A、韦伯B、库利C、帕森斯D、米德
社会学派的代表人物是：（）A、杜威；B、涂尔干；C、凯兴斯泰纳；D、秦梯利
冲突论的社会分层理论的代表人物是（）A、伦斯基B、达伦多夫C、贝尔D、涂尔干
《癫狂与文明》的作者是（）A、德里达B、福柯C、涂尔干D、米德
社会分层的冲突理论的主要代表是（）A、达伦道夫B、涂尔干C、怀特D、萨拉尼
社会本位教育目的论的代表人物是（）A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄培尔
涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一？（）A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、科学本位论
社会本位的价值取向理论代表人物有（）A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干
单选题下列哪位是理性情绪治疗的创始人（）A利拉德B库利C涂尔干D阿尔波特·爱丽丝
单选题社会学派的代表人物是：（）A杜威；B涂尔干；C凯兴斯泰纳；D秦梯利
多选题社会本位的价值取向理论代表人物有（）A孔德B卢梭C纳托普D凯兴斯泰纳E涂尔干
多选题符号互动理论的创立者是（）A库利B萨瑟兰C托马斯D米德
单选题社会唯实论的主要代表人物是（）A韦伯B马克思C布劳D涂尔干
单选题冲突论的社会分层理论的代表人物是（）A伦斯基B达伦多夫C贝尔D涂尔干
单选题社会唯名论的主要代表人物是（）A韦伯B马克思C布劳D涂尔干