再进行矫正教育研究时,调查法的具体方法包括()。A、座谈B、观察C、访谈D、实验E、问卷调查

再进行矫正教育研究时,调查法的具体方法包括()。

  • A、座谈
  • B、观察
  • C、访谈
  • D、实验
  • E、问卷调查

相关考题:

矫正教育者在矫正教育活动中的地位是具有()。A、主导性B、主动性C、组织性D、开创性

新收押罪犯的入监教育时间是()。A、一个月以上B、两个月以上C、三个月以上D、半年以上

强制是教育的障碍,教育需要奉献的观点提出者是()。

“泰勒原理”中,将课程研发概括的主要步骤包括()。A、确定教育目标B、详细计划C、选择和形成学习经验D、有效地组织学习经验E、实施评价

在矫正教育过程中占主导性地位的是()。A、 矫正教育者B、 矫正教育对象C、 矫正教育影响D、 矫正教育要素

依据刑满释放人员具有的法律特征,刑满释放人员再犯罪可能成为()。A、累犯B、偶犯C、过失犯D、顽固犯