各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程
对幼儿园孩子而言，喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容，这体现了幼儿园课程的 __________ 。
在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。
测量系统一般由（）、传送件、（）三个基本环节组成。
幼儿园目标与活动课程整体结构由以下哪几部分组成（）。A、课程目标体系B、课程内容的选择C、环境的创设D、课程的实施E、课程评价
各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）A、专门性音乐教育活动B、渗透性的音乐教育活动C、隐性课程D、显性音乐教育课程
幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式
（）的实施是由“计划-做-回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学
一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
海伊斯科普课程的实施主要是由“（）”三个环节以及其他一些活动组成的。
填空题按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
填空题海伊斯科普课程的实施主要是由“（）”三个环节以及其他一些活动组成的。
判断题常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式A对B错
判断题专门的教学活动、幼儿的日常生活活动是幼儿园课程的组成部分，幼儿自选或自发的各种游戏活动不是幼儿园课程的组成部分。A对B错
填空题心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
问答题在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。