课时三分制

课时三分制


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综合实践活动课程要求的课时安排应是弹性课时制,即将每周4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排。( )

按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。 A.课堂教学、课外教学B.固定课时制、灵活课时制C.单式教学、复式教学D.个别教学、小组教学、班级授课

班级授课制的固定是指( )。A.教师、学生、内容、时间和场所固定B.教师、学生、教材、课时和场所固定C.学生、位置、教材、课时和班级固定D.教师、学生、内容、班级和时间固定

课时三分制(名词解释)

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学

最早提出对班级教学进行改造的是 【 】A: 圣路易编制法B: 道尔顿制C: 巴达维亚法D: 活动课时制

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在-起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代.的教学组织形式是()。A.文纳特卡制 B.活动课时制C.道尔顿制 D.特朗普制

按学生能力、成绩、爱好分组的教学称为( )A.活动课时制B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学

课时是班级授课制的基本时问单位。( )

抗日根据地的政权建设是按照()的原则建立的,即在抗日根据地政府人员的构成上,共产党员占三分之一,左派进步分子占三分之一,中间分子和其他分子占三分之一。A、任命制B、三三制C、海选制

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。A、三分之一B、三分之二C、一半D、五分之三

壬子癸丑学制中学阶段采取()。A、四年一贯制B、五年一贯制C、六月一贯制D、三三分段

综合实践活动要求的课时安排应是()课时制,做到()相结合。

俗话说,面点制作是三分做,七分火,概括了熟制的关键。

对于中央与地方的财政权益分配,两税法实行三分制,即划分为()。

各国采用的主要教学组织形式是()A、道尔顿制B、活动课时制C、特朗普制D、班级授课制

改变课程结构过于强调(),(),()的现状,整体设置九年一贯制的课程门类和课时比例。

班级授课制的固定是指()。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定

贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为()A、导生制B、道尔顿制C、活动课时制D、特朗普制

单选题把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是(  )。A文纳特卡制B活动课时制C道尔顿制D特朗普制

单选题班级授课制的固定是指()。A教师、学生、内容、时间和场所固定B教师、学生、教材、课时和场所固定C学生、位置、教材、课时和班级固定D教师、学生、内容、班级和时间固定

单选题______,缺课时间超过三分之一的同学不能参加考试。A通过学校的规定B让学校的规定看C根据学校的规定D从学校的规定说

单选题各国采用的主要教学组织形式是()A道尔顿制B活动课时制C特朗普制D班级授课制

单选题(2014河北沧州)把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。A活动课时制B特朗普制C开放课堂D个别教学

单选题班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。A三分之一B三分之二C一半D五分之三

名词解释题课时三分制

单选题贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为()A导生制B道尔顿制C活动课时制D特朗普制