班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。A、三分之一B、三分之二C、一半D、五分之三
班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
- A、三分之一
- B、三分之二
- C、一半
- D、五分之三
相关考题：
根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的()。A.百分之二十五计入教师基本工作量B.百分之五十计入教师基本工作量C.百分之七十五计入教师基本工作量D.百分之百计入教师基本工作量
关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若于意见》规定，坚持绩效工资分配向班主任倾斜，班主任工作量按当地教师标准课时工作量( )计算。A.40％ B.45％ C.50％D.55％
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
以下关于班主任工作量和津贴说法错误的是（）A、班主任津贴不属于奖励性绩效工资范围，应按月发放B、在绩效工资分配中应向班主任倾斜C、班主任承担超课时工作量时，在绩效考核时应给予补贴D、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入工作量
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A、教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B、班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C、教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D、合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
单选题《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。A班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
单选题以下关于班主任工作量和津贴说法错误的是（）A班主任津贴不属于奖励性绩效工资范围，应按月发放B在绩效工资分配中应向班主任倾斜C班主任承担超课时工作量时，在绩效考核时应给予补贴D班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入工作量
单选题《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。A三分之一B四分之一C五分之一D一半
单选题《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。A三分之一B四分之一C五分之一D一半
单选题关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
单选题下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C班主任津贴纳入绩效工资管理D对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助