1989年,法国颁布《()》,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。

1989年,法国颁布《()》,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。


相关考题:

国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展()。 A、特殊教育B、学前教育C、职前教育D、在职教育

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。() 此题为判断题(对,错)。

美国幼儿园教师的培训主要是分职前教育和()。 A、职前培训B、专家指导C、在职教师培训D、园本教研

简述法国初等学校教师的资格竞争考试初试和复试的内容。

学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是()。 A、美国B、德国C、英国D、俄罗斯

法国《教育方针法》(1989)中规定法国开始专门设立“教师培训学院”,取消了原有的师范学校和其他培训机构,“教师培训学院”的主要任务()A、培养中小学教师B、培训在职教师C、开展教育科研教学研究D、培养高级技术员

教师培养是一种专业性学历教育,它属于()A教师在职教育B教师职后教育C教师职前教育D教师学历教育

教师教育主要指教师在职前培养阶段所接受的教育。

1881年,法国的()规定免除初等学校的学杂费。

1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是()A、初等学校教师研究院B、中等学校教师研究院C、初等学校教师讲习所D、中等学校教师讲习所

1989年,法国颁布教育方针法,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。

现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门;法语、数学、科学与技术、历史与地理、()、艺术、体育。

日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同特征。

在美国还出现了一种融教师职前培养,在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的()

日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

简述法国初等学校教师的师资竞争考试的初试和复试的内容。

教师在职培训是()的继续延长A、学校课程B、教学计划C、职前教育D、教材

在30年代末形成的师范教育体系中师范学校()A、学制期限4年,负责培养中学8~10级和师范学校教师B、学习期限3年,负责培养初等学校教师C、学制期限2年,负责培养中学5~7级的教师D、学制期限6年,负责培养高等学校教师

填空题日本初等学校课程实行的是()标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

问答题简述法国初等学校教师的师资竞争考试的初试和复试的内容。

单选题1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是()A初等学校教师研究院B中等学校教师研究院C初等学校教师讲习所D中等学校教师讲习所

填空题在美国还出现了一种融教师职前培养,在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的()

填空题1989年,法国颁布《()》,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。

填空题1989年,法国颁布,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由()承担。

填空题1881年,法国的()规定免除初等学校的学杂费。

单选题教师在职培训是()的继续延长A学校课程B教学计划C职前教育D教材

单选题在30年代末形成的师范教育体系中师范学校()A学制期限4年,负责培养中学8~10级和师范学校教师B学习期限3年,负责培养初等学校教师C学制期限2年,负责培养中学5~7级的教师D学制期限6年,负责培养高等学校教师