是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A、汉斯B、康德尔C、施奈德D、埃德蒙.金
是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
- A、汉斯
- B、康德尔
- C、施奈德
- D、埃德蒙.金
相关考题：
英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。 A、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析概念。B、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析框架。C、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析类型。D、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析方法。
下面关于比较分析法与因素分析法说法正确的是（）。A.采用比较分析法揭示的是现象B.采用因素分析法揭示的是产生现象的原因C.因素分析法特别适用于农业生产经济效果的比较分析和评价D.比较分析法能够用来分析每个因素作用的大小和影响程度E.比较分析法具有一定的假定性
下列关于财务报表分析方法的表述中，不正确的是（）。A、包括比较分析法和因素分析法B、财务报表分析的比较分析法按照比较对象可分为与企业历史比、与同类企业比和与计划预算比C、财务报表分析的比较分析法按照比较内容可分为比较会计要素总量、比较结构百分比和与比较计划预算数D、因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变
单选题下列关于财务报表分析方法的表述中，不正确的是（）。A包括比较分析法和因素分析法B财务报表分析的比较分析法按照比较对象可分为与企业历史比、与同类企业比和与计划预算比C财务报表分析的比较分析法按照比较内容可分为比较会计要素总量、比较结构百分比和与比较计划预算数D因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变
填空题英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。