学前教育访谈研究

学前教育访谈研究

相关考题：

学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。
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从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
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学前教育学的研究对象是（　　）A.学前教育内容B.学前教育方法C.学前教育问题D.学前教育现象和问题
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学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。A测验B调查C观察D访谈
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对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）A区域研究B整体研究C局部研究D问题研究
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深度访谈是希望通过访谈发现一些（），此类访谈主要适用于（）研究。
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什么是学前教育访谈研究？
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学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和（）。A访谈法B测验法C实验法D观察法
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下列属于访谈研究的设计程序的是（）A、确立研究的目的B、考虑具体的访谈方式和访谈对象C、访谈问题的设计D、做好访谈前的准备工作E、进行预谈并修订访谈计划
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学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究
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定性研究常用方法的有（）A、观察法、深入访谈法、病例对照研究B、观察法、专题小组讨论法、病例对照研究C、观察法、深入访谈法、专题小组讨论法D、深入访谈法、病例对照研究、病例对照研究E、观察法、深入访谈法、信访法
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下列选项中有哪项说法是正确的（　）A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料
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访谈研究
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行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
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在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）A、观察B、问卷C、访谈D、测验
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在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于（）A、访谈结果易于统计分析B、有利于加深对问题的研究C、能灵活处理新情况、新问题D、能充分发挥访淡双力，的积极性
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学前教育研究方法的研究内容是什么？
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学前教育学的研究对象是（）A、学前教育内容B、学前教育方法C、学前教育问题D、学前教育现象和问题
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单选题在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于（）A访谈结果易于统计分析B有利于加深对问题的研究C能灵活处理新情况、新问题D能充分发挥访淡双力，的积极性
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单选题学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和（）。A访谈法B测验法C实验法D观察法
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多选题下列属于访谈研究的设计程序的是（）A确立研究的目的B考虑具体的访谈方式和访谈对象C访谈问题的设计D做好访谈前的准备工作E进行预谈并修订访谈计划
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多选题在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）A观察B问卷C访谈D测验
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单选题下列选项中有哪项说法是正确的（　）A访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了B如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠C研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问D间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料
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问答题什么是学前教育访谈研究？
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单选题学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。A测验B调查C观察D访谈
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单选题学前教育学的研究对象是（）A学前教育内容B学前教育方法C学前教育问题D学前教育现象和问题
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多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究
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