单选题学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。A测验B调查C观察D访谈
单选题
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。
A
测验
B
调查
C
观察
D
访谈
参考解析
解析：
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相关考题：
个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时，一般由()几个步骤组成。A、选定个案研究对象B、制订研究计划C、收集和分析研究资料D、形成研究结论和撰写研究报告
某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是()。A:以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B:在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确指引C:在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D:以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感觉
关于个案研究，下列选项理解不正确的是（ ）。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格，可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况，研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是（）。A、以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B、在研究前建构研究假设，为资源收集提供准确指引C、在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D、以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受
单选题某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，正确的做法是（）A以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确引导C在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行动D以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受
单选题某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是（）。A以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B在研究前建构研究假设，为资源收集提供准确指引C在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受