根据我国学校和社会的实际情况,我们的家长委员会可以设学校和()家长委员会两级组织。

根据我国学校和社会的实际情况,我们的家长委员会可以设学校和()家长委员会两级组织。


相关考题:

学校与家庭联系的形式包括【 】A.相互访问B.通讯联系C.召开家长会D.举办家长学校E.在学校中组织家长委员会

学校可以组织成立学生家长委员会,( )学校做好学校安全工作。A、配合、管理B、帮助、建议C、监督、建议D、监督、协助

园所可以通过( )解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()。 A.学校董事会B.家长联谊会C.家长委员会D.家长学校

学校可以通过( )途径加强与家庭之间的联系。 A.定时举行家长会 B.举办家长学校 C.家庭相互访问 D.组织家长委员会E.建立通讯联系

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是(  )。?A、家长学校B、宣传栏C、家长委员会D、家长学校、宣传栏、家长委员会、家园联系簿

园所可以通过( )解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系

家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,提高教育质量。

本文件指出,幼儿园、中小学家长学校要成立(),负责家长学校的日常管理。A、家长委员会B、校务委员会C、校务管理委员会D、领导小组

自治区教育系统家教委员会创办的网络家长学校模式包括家长手机课堂和()。A、家长网络平台B、家长教育平台C、手机家长学校D、教师培训平台

不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()A、开家长会B、学校与校外教育机构建立联系C、建主家长委员会D、举办家长学校

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()A、经常性访问B、学校开放日C、家长会D、家长委员会

目前在法国的幼儿学校和小学中,除了校长外,还设有家长委员会(由家长代表组成)参与学校的管理。

通过家长委员会,可以协调家长、社会与学校的关系,支持学校教育,共同营造良好的教育环境。

家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。

学校和家庭联系的方式有()A、互相访问B、通讯联系C、召开家长会D、在学校中组织家长委员会E、举办家长学校

学校与家庭联系的形式包括()A、相互访问B、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足()A、学校董事会B、家长联谊会C、家长委员会D、家长学校

判断题通过家长委员会,可以协调家长、社会与学校的关系,支持学校教育,共同营造良好的教育环境。A对B错

单选题园所可以通过()解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系

多选题学校与家庭联系的形式包括()A相互访问B通讯联系C召开家长会D举办家长学校E在学校中组织家长委员会

单选题不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()A开家长会B学校与校外教育机构建立联系C建主家长委员会D举办家长学校

填空题根据我国学校和社会的实际情况,我们的家长委员会可以设学校和()家长委员会两级组织。

多选题学校和家庭联系的方式有()A互相访问B通讯联系C召开家长会D在学校中组织家长委员会E举办家长学校

单选题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足()A学校董事会B家长联谊会C家长委员会D家长学校

多选题学校、教师与家长的沟通和联系,可以采取的方式包括()A建立家长委员会B建立家长学校C建立成人高校D老师定期不定期家访

判断题家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。A对B错