单选题不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()A开家长会B学校与校外教育机构建立联系C建主家长委员会D举办家长学校

单选题
不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()
A

开家长会

B

学校与校外教育机构建立联系

C

建主家长委员会

D

举办家长学校


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

班主任与家长通讯联系方式主要有:__________、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、__________、网络联系等。

分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。

下列不属于学校与家庭通讯联系方式的是( )A.召开家长会B.传递书信C.打电话D.给家长寄送书刊

_____是联系学校、家庭及社会的纽带。

如何理解学校与社会教育机构联系的内容和方式?

简述学校与家庭联系的方式。

以下不属于学校法律关系基本特征的是( )。A.学校与政府 B.学校与社会 C.学校与教师 D.学校与家庭

(  )不属于集体方式的家庭教育指导形式。A.家长开放日B.家长学校C.家园联系册D.家园小报

提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是( )。

简述家庭和学校联系的基本方法。

学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

学校和家庭联系的主要方式有哪些?

不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()A、开家长会B、学校与校外教育机构建立联系C、建主家长委员会D、举办家长学校

幼儿园与家庭联系的方式方法可以分为()和集体联系两种。

家庭教育的客体是()。A、学校课程内容B、家庭生活和家庭活动内容C、家庭学习内容D、社会生活和社会活动内容

学校和家庭联系的方式有()A、互相访问B、通讯联系C、召开家长会D、在学校中组织家长委员会E、举办家长学校

学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。

以下不属于学校法律关系基本特征的是()。A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家庭

下列不属于学校与家庭通讯联系方式的是()A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送书刊

班主任与家长通讯联系方式主要有:书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。

填空题学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。

问答题简述学校与家庭联系的方式。

多选题学校和家庭联系的方式有()A互相访问B通讯联系C召开家长会D在学校中组织家长委员会E举办家长学校

问答题学校和家庭联系的主要方式有哪些?

判断题班主任与家长通讯联系方式主要有:书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。A对B错

单选题以下不属于学校法律关系基本特征的是(  )。A学校与政府B学校与社会C学校与教师D学校与家庭

问答题分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。