家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,提高教育质量。

家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,提高教育质量。


相关考题:

学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导

学前教育机构必须开展必要的家长教育工作,设立()家长的教育水平不断提高。 A、家园学习小组B、家长委员会C、家长学校D、家长论坛

协调学校教育和家长教育的关系,究其根本是处理好()和家长的关系,这已经成为教育实践中亟待解决的问题。A、学校领导B、学生C、教师D、教育局

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()。 A.学校董事会B.家长联谊会C.家长委员会D.家长学校

目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母

某校在家长委员会的协助下,在“三八”妇女节这天开展亲子活动,内容丰富,现场气氛活跃,在《感恩的心》的音乐声中,孩子们的精心组织和家长的积极参与,这次亲子活动非常成功。最近,家长反映孩子和父母的关系走得更近了,家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料说明:A.教师是家庭教育的合作者B.家长是学校教育的支持者C.家长委员会起主导作用D.学生成长需要家校形成合力

学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有:互访、{pz_填空}、家长委员会。

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是(  )。?A、家长学校B、宣传栏C、家长委员会D、家长学校、宣传栏、家长委员会、家园联系簿

学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有:互访、{ }、家长委员会。

家长委员会应该朝着()的方向努力。A、与学校密切合作,形成同盟者B、家长人人参与学校教育C、解放教师、解放学生、解放学校、解放自己D、提高家庭教育水平,促进教学发展

家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展。

根据我国学校和社会的实际情况,我们的家长委员会可以设学校和()家长委员会两级组织。

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()A、经常性访问B、学校开放日C、家长会D、家长委员会

对家长委员会的理解,正确的是()。A、具有重大事情的决策权B、参与学校全面的工作C、支持和监督学校做好教育工作D、是学校教育的补充

通过家长委员会,可以协调家长、社会与学校的关系,支持学校教育,共同营造良好的教育环境。

家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会

学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足()A、学校董事会B、家长联谊会C、家长委员会D、家长学校

单选题对家长委员会的理解,正确的是()。A具有重大事情的决策权B参与学校全面的工作C支持和监督学校做好教育工作D是学校教育的补充

单选题家长委员会应该朝着()的方向努力。A与学校密切合作,形成同盟者B家长人人参与学校教育C解放教师、解放学生、解放学校、解放自己D提高家庭教育水平,促进教学发展

判断题通过家长委员会,可以协调家长、社会与学校的关系,支持学校教育,共同营造良好的教育环境。A对B错

多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A互访B民主评议C家长会D家长委员会

多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A互访B民主评议C家长会D家长委员会E校外指导

多选题学校教育与家庭教育在相互配合时,主要采用()等方法。A学校教师与家长互访B召开家长会C建立家长委员会D书信联系

单选题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()A经常性访问B学校开放日C家长会D家长委员会

单选题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足()A学校董事会B家长联谊会C家长委员会D家长学校

判断题家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。A对B错