课程各类改革的目标是:建立健全课程管理体制、()、建立健全课程管理制度。

课程各类改革的目标是:建立健全课程管理体制、()、建立健全课程管理制度。


相关考题:

课程改革的内容:()A、课程目标的确定B、课程结构的优化C、课程内容的更新D、课程管理体制的变革

我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是( )。A.课程目标B.课程计划C.课程实施D.课程评价

在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整( )。A.课程目标B.课程标准C.课程结构D.课程设计

基础教育课程改革纲要要求实行怎样的课程管理制度?

本次课程改革的核心目标是( )A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.实行三级课程管理制度D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况,实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。

高等学校课程管理的基本任务包括()A、建立健全课程管理制度B、明确课程教学运行中的权责与程序C、突出课程开发的标准建设D、提高课程管理人员和教师的课程管理能力

现代世界高等教育课程改革的特点()A、调整课程目标,强调创新能力的培养B、完善课程结构,增加基础课程和选修课程C、改革课程形式,设置综合课程D、更新课程内容,吸纳科技文化新成果

比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

()是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价

这次课程改革的核心目标是()A、实现课程功能的转变B、实行三级课程管理制度C、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

下列各项中属于课程变革特征这一因素的是()。A、课程改革目标、意义的清晰性B、课程改革计划的质量与可行性C、课程改革评价的重要性D、课程改革的需要和适切性

简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。

我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价

简述课程管理体制改革的目的

本次课程改革的核心目标是( )A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、实行三级课程管理制度D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计

多选题下列各项中属于课程变革特征这一因素的是()。A课程改革目标、意义的清晰性B课程改革计划的质量与可行性C课程改革评价的重要性D课程改革的需要和适切性

问答题比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

单选题这次课程改革的核心目标是()A实现课程功能的转变B实行三级课程管理制度C体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

问答题简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。

单选题在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()A课程目标B课程标准C课程结构D课程设计

填空题课程各类改革的目标是:建立健全课程管理体制、()、建立健全课程管理制度。

单选题()是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。A课程改革手段B课程改革途径C课程改革目标D课程改革评价

单选题我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A课程目标B课程计划C课程实施D课程评价

多选题高等学校课程管理的基本任务包括()A建立健全课程管理制度B明确课程教学运行中的权责与程序C突出课程开发的标准建设D提高课程管理人员和教师的课程管理能力