通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
()这种教育方法包括五个方面:激发好奇心,通过感觉教学,从已知到未知,让孩子们独立思想,把教学和娱乐结合起来。 A.“开发教育法”B.“理论教育法”C.“实践教育法”D.“社会教育法”
联系实际论述在实践中如何自觉坚持和维护教育法律法规?
教育法学的研究任务包括()。 A.研究教育法律及其问题B.发现教育法律规律C.构建教育法学理论D.指导教育法律实践
教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。（ ）
德育过程中的基本方法是（ ）A.说服教育法B.榜样教育法C.交往实践法D.道德叙事法
学校德育韵基本方法是（ ）A.说服教育法B.榜样教育法C.道德叙事法D.交往实践法
“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
集体讨论在思想政治教育方法中属于（）A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
社会考察在思想政治教育方法中属于（）A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
中小学常用的德育方法有（ ） A.说理教育法 B.榜样示范法C.实践锻炼法 D.陶冶教育法E.表扬奖励与批评处分
集体讨论在思想政治教育方法中属于（）。A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法
社会考察在思想政治教育方法中属于（）。A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法
教育法的作用：指教育法律内在生命力的外部表现，是其内在功能作用于教育实践所引起的实际效应。
教育法学的研究任务包括（）A、研究教育法律及其问题B、发现教育法律规律C、构建教育法学理论D、指导教育法律实践
学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是（）。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
学校德育韵基本方法是（）A、说服教育法B、榜样教育法C、道德叙事法D、交往实践法
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
多选题教育法学的研究任务包括（）A研究教育法律及其问题B发现教育法律规律C构建教育法学理论D指导教育法律实践
单选题集体讨论在思想政治教育方法中属于（）。A理论教育法B实践锻炼法C榜样教育法D自我教育法
单选题学校德育韵基本方法是（）A说服教育法B榜样教育法C道德叙事法D交往实践法
单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）A陶冶教育法B说服教育法C榜样示范教育法D实践锻炼教育法
多选题班级管理法主要有（）。A说服教育法B榜样示范法C活动教育法D情境陶冶法E实践锻炼法
单选题下列哪个方法不是思想政治教育的基本方法？（）A理论教育法B实践教育法C疏导教育法D批评与自我批评法