语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论
语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。
1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）和（）。
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。A、教育总体目标B、语文学科性质C、学生发展状况D、环境需要
1959—1962年关于语文学科性质的大讨论的历史背景、中心内容和基本结论是什么？
语文教育学的性质是（）A、基础理论学科B、应用技术学科C、既是基础理论学科又是技术应用学科D、教育学中的一门学科教育学
语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义？在教学实践中如何体现？
确定语文学科教学目的的依据是（）。A、国家的教育方针和有关的教育法规B、语文学科的内容和特点。C、社会需要。D、学生的年龄特征。
问答题1959—1962年关于语文学科性质的大讨论的历史背景、中心内容和基本结论是什么？
多选题确定语文学科教学目的的依据是（）。A国家的教育方针和有关的教育法规B语文学科的内容和特点。C社会需要。D学生的年龄特征。
单选题语文教育学的性质是（）A基础理论学科B应用技术学科C既是基础理论学科又是技术应用学科D教育学中的一门学科教育学
问答题语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义？在教学实践中如何体现？
填空题1963年，张志公发表的（）一文提出了著名的（），阐述了语文学科的性质。
填空题语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。
问答题中学语文学科的性质有哪些？它们之间关系怎样？
判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。A对B错
单选题确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。A教育总体目标B语文学科性质C学生发展状况D环境需要