保教结合是由学龄前儿童()的本质所决定的。

保教结合是由学龄前儿童()的本质所决定的。


相关考题:

实行保教结合原则是由幼儿心理特点决定的。() 此题为判断题(对,错)。

实行保教结合原则是由()决定的。 A.幼儿的生活环境B.幼儿心理特点C.幼儿身心发展规律D.幼儿生理特点

教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。 A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合

保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健

托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想.()此题为判断题(对,错)。

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。A.以保为主B.以保为主,保教并重C.以教为主D.以教为主,保教并重

保教结合原则

()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。 A、以保为主,保教并重 B、个别教育为主C、集体教育为主 D、家园配合

功能、是事物内在的、由本质所决定的潜在效能。

关于园所各项卫生保健工作的实施,错误的是()。A、预防为主B、结合实际C、保教并重D、任其发展

保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着()因素。

()是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。A、保教结合B、家园合作C、师生互动D、幼儿教学

1934年,红色政权颁布的《托儿所组织条例》提出的办所方针是()。A、艰苦奋斗B、勤俭办所C、民办公助D、保教结合

保教结合的任务和范畴?

园所教养管理中如何确保保教结合原则的贯彻落实?

要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。

保教结合

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A、以保为主B、以保为主,保教并重C、以教为主D、以教为主,保教并重

简述什么是保教结合的原则?

单选题(  )是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。A以保为主,保教并重B个别教育为主C集体教育为主D家园配合

填空题保教结合是由学龄前儿童()的本质所决定的。

单选题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A以保为主B以保为主,保教并重C以教为主D以教为主,保教并重

填空题保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着()因素。

问答题简述什么是保教结合的原则?

问答题园所教养管理中如何确保保教结合原则的贯彻落实?

单选题()是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。A保教结合B家园合作C师生互动D幼儿教学