从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和( )。 A.自然环境B.教育环境
教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。 A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合
保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想.()此题为判断题(对，错)。
结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。
制定保育员工作计划应从实际出发，体现以教为主，保教结合的原则。
托幼机构应当贯彻（）的方针，认真做好卫生保健工作。A、保教结合B、预防为主C、保健预防D、保教结合、预防为主
在工作安排上要做到教中有保，保中有教，二者紧密结合，相互渗透，而不是机械地并列。
要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。
单选题托幼机构应当贯彻（）的方针，认真做好卫生保健工作。A保教结合B预防为主C保健预防D保教结合、预防为主
填空题保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着（）因素。
问答题如何实施保教结合这一原则？请结合自己的工作实际说明。
判断题在工作安排上要做到教中有保，保中有教，二者紧密结合，相互渗透，而不是机械地并列。A对B错
判断题要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。A对B错