幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。

幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。


相关考题:

根据内容分类,幼儿图画书可分为( )。 A、多幅图画书、连续图画书B、彩色图画书、单色图画书C、文学图画故事书、无文图画读物D、文学图画故事书、知识性图画读物

( )是最早进入儿童阅读世界的儿童文学样式,也是亲子共读的最佳文学样式。 A、图画故事B、幼儿散文C、诗歌D、幼儿故事

幼儿故事的种类很多,从创作过程分,有( )。 A、民间故事、创作故事B、文字故事、图画故事C、历史故事、生活故事D、动物故事、益智故事

幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。 A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受

( )是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“童谣”。 A、幼儿诗B、儿歌C、幼儿童话D、幼儿故事

在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有() A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节,插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式

如果幼儿生活经验相对欠缺,那么幼儿的角色游戏将受到较大的影响。() 此题为判断题(对,错)。

下列有关郑振铎的表述,其中正确的有()。 A.他是我国现代儿童文学的奠基者之一.也是我国图画故事的倡导者.奠基者B.他主编的是我国最有影响的一份儿童文学刊物C.他的幼儿图画故事.多为超人童话.也有部分生活故事D.他创作的幼儿图画故事主要有..等

幼儿并不认识文字,但能根据图画书中的画面形象理解它们讲述了一个个生动的故事。这是幼儿对艺术美的解读。 ( )

给婴幼儿讲故事的方法有()A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B、故事欣赏、表演故事、复述故事C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D、故事欣赏、表演故事、创编故事

图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力,能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。

幼儿图画故事中,画面与画面之间具有跳跃性。

简述幼儿图画故事含义。

幼儿文学作品分类没有错误的一项是()A、唱诵类:儿歌、幼儿诗、幼儿故事B、讲述类:幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事C、综合类:、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学

在幼儿文学中的文体分类中,讲述类可分为()。A、儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文B、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C、幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事D、动物故事、神话故事、童话故事、历史故事

幼儿知识性图画读物包括()。A、幼儿识物画书B、小人书C、连环画D、幼儿故事画书

图画故事的()特点很适合幼儿感知觉和直觉思维的特点。

幼儿图画故事可分为()图画故事和()图画故事。

幼儿图画故事主要是用()的方式来表述故事。

判断题图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力,能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。A对B错

单选题幼儿文学作品分类没有错误的一项是()A唱诵类:儿歌、幼儿诗、幼儿故事B讲述类:幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事C综合类:、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学

单选题给婴幼儿讲故事的方法有()A故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B故事欣赏、表演故事、复述故事C和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D故事欣赏、表演故事、创编故事

填空题幼儿图画故事主要是用()的方式来表述故事。

填空题幼儿图画故事可分为()图画故事和()图画故事。

问答题简述幼儿图画故事含义。

判断题幼儿图画故事中,画面与画面之间具有跳跃性。A对B错

判断题幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。A对B错