必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则D、动力原则

必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()

  • A、整分合原则
  • B、相对封闭原则
  • C、能级原则
  • D、动力原则

相关考题:

与人本原理相对应的管理原则是( )。A、整分合原则B、能级原则C、反馈原则D、弹性原则E、价值原则

护理人员的“按职称上岗”体现了管理的() A、整分合原则B、动力原则C、能级原则D、弹性原则

安全管理之人本原理的原则有()。 A、整分合原则B、动力原则C、激励原则D、3E原则E、能级原则

运用系统原理应遵循的原则有( )。A.动力原则B.动态相关性原则C.整分合原则和反馈原则D.封闭原则E.能级原则

现代管理中应遵循的原则有A.整分合原则B.能级原则C.动力原则D.弹性原则E.反馈原则

护理管理中的“按职上岗”体现了现代管理的A.动力原则B.整分合原则C.能级原则D.弹性原则

运用人本原理的原则包括( )原则。A整分合B封闭C动力D能级E激励

下列()属于运用系统原理的原则。A、动力原则B、整分合原则C、能级原则D、激励原则

与人本原理相对应的原则是()A、整分合原则B、能级原则C、行为激励原则D、参与管理原则E、弹性原则

与现代管理人本原理相对应的原则是()A、整分合原则B、价值原则C、弹性原则D、能级原则

教育行政领导的原则是()A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则D、动力原则E、反馈原则

与现代管理的人本原理相对应的管理原则是:()A、整分合原则B、弹性原则C、行为原则D、反馈原则E、能级原则

尊重人才,大胆使用人才属于人才管理基本原则中的()A、系统原则B、效益原则C、能级原则D、动力原则E、整分合原则

与人本原理相对应的管理原则是()。A、能级原则B、动力原则C、参与管理原则D、整分合原则E、反馈原则

与现代管理的动态原理相对应的管理原则是()A、整分合原则B、弹性原则C、参与管理原则D、激励原则E、能级原则

下列原则中哪一个不是人本原理坚持的原则()A、能级对应原则B、整分合原则C、动力原则D、潜能开发原则

单选题护理工作中的“弹性排班”遵循了管理的A整分合原则B能级原则C弹性原则D动力原则

多选题与人本原理相对应的原则是()A整分合原则B能级原则C行为激励原则D参与管理原则E弹性原则

多选题运用人本原理的原则包括( )原则。A整分合B封闭C动力D能级E激励

单选题与人本原理相对应的管理原则是(  )。A整分合原则B能级原则C反馈原则D弹性原则E价值原则

单选题下列()属于运用系统原理的原则。A动力原则B整分合原则C能级原则D激励原则

单选题必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()A整分合原则B相对封闭原则C能级原则D动力原则

多选题现代管理中应遵循的原则有A整分合原则B能级原则C动力原则D弹性原则E反馈原则

多选题教育行政领导的原则是()A整分合原则B相对封闭原则C能级原则D动力原则E反馈原则

单选题与现代管理的人本原理相对应的管理原则是:()A整分合原则B弹性原则C行为原则D反馈原则E能级原则

单选题与现代管理人本原理相对应的原则是()A整分合原则B价值原则C弹性原则D能级原则

多选题与人本原理相对应的管理原则是()。A能级原则B动力原则C参与管理原则D整分合原则E反馈原则