联结主义学习理论的代表人物是___________。
蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是A．社会学习理论 B．人本学习理论C．认知学习理论 D．联结学习理论
首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
联结型学习理论的创始人是（ ）。A. 华生B. 桑代克C. 斯金纳D. 巴甫洛夫
（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、巴甫洛夫
下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论
联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A、刺激与反应之间的联结B、主动形成认知结构C、形成认知地图D、在主体内部构造完形
桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。
联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论
为人师表，符合哪种学习理论（）。A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论
拔苗助长违反了（）。A、联结学习理论B、顿然说C、社会学习理论D、现代的认知学习理论
从观察别人的行为中进行学习，这符合哪种学习理论（）。A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
判断题社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。A对B错
多选题下列属于认知派学习理论的是（）。A桑代克的联结理论B布鲁纳的学习理论C格式塔学习理论D马斯洛的学习理论E奥苏贝尔的学习理论
单选题联结型学习理论的创始人是（）。A华生B桑代克C斯金纳D巴甫洛夫
单选题斯金纳的操作性条件反射，反映的是（ ）。A联结派的学习理论B认知派学习理论C联结—认知派的学习理论D人本主义的学习理论
单选题联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。A刺激与反应之间的联结B主动形成认知结构C形成认知地图D在主体内部构造完形
单选题（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。A桑代克B苛勒C斯金纳D巴甫洛夫
单选题乌鸦喝水符合下列哪种学习理论：（）A联结学习理论B现代认知学习理论C顿悟学习理论D社会学习理论