具有广泛而扎实的知识基础和一定的技能是（）的基本特征。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才

具有广泛而扎实的知识基础和一定的技能是（）的基本特征。

  • A、科研型人才
  • B、技术型人才
  • C、管理型人才
  • D、复合型人才

相关考题：

根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和()。 A.政府CIOB.电子政务领导人才C.电子政务操作型人才D.电子政务复合型人才
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技术型人才和管理型人才的关注点,表述正确的是() A.技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管"物”B.技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果”C.技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学D.技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度”
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高技能人才的定位是() A、技术技能型人才B、复合技能型人才C、知识技能型人才D、应试型人才
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通常是企业组织变革的推动者。A.高级管理知识型人才B.中级管理知识型人才C.高级技术知识型人才D.中级技术知识型人才
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企业内部的管理人员、技术人员、技能操作人员以及其他各类人员，凡是接受过高等教育或同等学力教育，并具有一定专业能力素质，现在或将来能够给公司带来价值创造的人员都可以归入()的范畴。A.技术型人才B.专业型人才C.综合型人才D.知识型人才
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(2017年5月) 通常是企业组织变革的推动者。A.高级管理知识型人才B.中级管理知识型人才C.高级技术知识型人才D.中级技术知识型人才
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联系群众，作风民主、正派，办事公道是（）的基本特征。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才
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我国高等教育所培养的除了科研型人才外，还有（）。A、技术型人才B、管理型人才C、复合型人才D、专业型人才
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按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才
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目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育，可以看作是专门为了培养（）所设立的培养制度。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才
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应用型人才，包含工程型人才和（）人才两个层次。A、技术型B、技能型C、体能型D、建筑型
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企业信息化过程的人才需求标准是（）。A、IT技术人才B、企业管理人才C、既懂IT技术又有管理才能的复合型人才D、企业行政人才
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（）通常是企业组织变革的推动者。A、高级管理知识型人才B、中级管理知识型人才C、高级技术知识型人才D、中级技术知识型人才
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技术型人才的基本特征是（）。A、联系群众、作风民主B、作风正派、办事公道C、具有广泛而扎实的知识基础D、具有一定的技能
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从社会人才结构来看，人才类型除了有工程师型人才、技术型人才、技能型人才外，还有（）。A、复合型人才B、学术型人才C、研究型人才D、管理型人才
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对于信息管理专业研究生教育，应以培养（）为主。A、通用型人才B、专门型人才C、复合型人才D、操作型人才
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加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型
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多选题加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A应用型B复合型C创新型
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多选题结合我国人力资源队伍发展的实际情况，可以将对企业发展有价值的人才区分为（　　）。A管理知识型人才B管理监督型人才C技术知识型人才D技能操作型人才E综合专业型人才
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多选题我国高等教育所培养的除了科研型人才外，还有（）。A技术型人才B管理型人才C复合型人才D专业型人才
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单选题企业信息化过程的人才需求标准是（）。AIT技术人才B企业管理人才C既懂IT技术又有管理才能的复合型人才D企业行政人才
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单选题技术型人才和管理型人才的关注点，表述正确的是（）A技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管“物”B技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果”C技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学D技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度”
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单选题具有广泛而扎实的知识基础和一定的技能是（）的基本特征。A科研型人才B技术型人才C管理型人才D复合型人才
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单选题（）通常是企业组织变革的推动者。A高级管理知识型人才B中级管理知识型人才C高级技术知识型人才D中级技术知识型人才
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多选题技术型人才的基本特征是（）。A联系群众、作风民主B作风正派、办事公道C具有广泛而扎实的知识基础D具有一定的技能
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多选题按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。A科研型人才B技术型人才C管理型人才D复合型人才
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单选题联系群众，作风民主、正派，办事公道是（）的基本特征。A科研型人才B技术型人才C管理型人才D复合型人才
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