母语教学要培养负责的(),帮助学生形成国家观念,具备应有的道德价值观。

母语教学要培养负责的(),帮助学生形成国家观念,具备应有的道德价值观。


相关考题:

国外母语课程目标价值取向有() A、面向全体,追求高质,适应时代发展和国际竞争B、培养公民责任感,形成国家观念,养成道德价值观C、促进发展,培养个性D、课程标准和评价紧密结合

班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的()。 A、服务精神B、创新精神C、自学精神

国外母语课程目标价值取向包括面向全体,追求高质,适应时代发展和国际竞争、培养公民责任感,形成国家观念,养成道德价值观等。() 此题为判断题(对,错)。

培养学生高尚的____和____,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。

加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________

德育是培养学生正确的_______、_______、_______,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。

多元文化与多样价值观念是当代初中学生面临的生活现实。请简要谈谈道德与法治课教师应如何帮助学生提升道德判断和选择的能力。

在“统计与概率”的教学中,应帮助学生逐渐建立起来________观念,了解_______。

在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________。

会计学历教育中的职业道德教育目标包括()。A、使学生树立职业道德观念B、为学生在职业活动中保持恰当的价值观与行为模式奠定基础C、使学生了解会计职业面临的道德风险D、培养学生树立职业道德情感和观念

职业学校的()要帮助学生树立正确的职业观念,养成良好的职业习惯,形成高尚的职业情操,为学生就业、服务社会奠定良好的基础。A、校长B、教学C、行为规范D、教师

师生之间的道德交流和情感交往会潜移默化的形成学生的行为准则和价值观念,并内化为学生心理和行为上的遵循法则。

美术教学要依据()的要求,进行正确的审美观念的培养,使学生形成健康的()。

在情感领域的教学目标。()是低级的价值内化水平A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统

相对于成年人,未成年人的() A、道德品质更为优秀B、道德实践行为方式是不确定的C、道德价值观念完全形成D、道德判断能力完全具备

下列不属于教学观念的选项是()。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观

在上语文课时,教师不能只局限于固定文章的学习,还要注意教会学生对文章的艺术鉴赏以及培养其合理的价值观念等。这说明教师在教学过程中应()。A、注重学生基本技能的培养B、教会学生掌握基础知识C、注重发展学生的智力D、注重多维目标的培养

培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育称为()A、智育B、德育C、美育D、体育

企业在发展过程中逐步形成的企业成员所共同具有的价值观念、道德准则等观念形态的总和即()。

填空题母语教学要培养负责的(),帮助学生形成国家观念,具备应有的道德价值观。

填空题美术教学要依据()的要求,进行正确的审美观念的培养,使学生形成健康的()。

单选题职业学校的()要帮助学生树立正确的职业观念,养成良好的职业习惯,形成高尚的职业情操,为学生就业、服务社会奠定良好的基础。A校长B教学C行为规范D教师

单选题在上语文课时,教师不能只局限于固定文章的学习,还要注意教会学生对文章的艺术鉴赏以及培养其合理的价值观念等。这说明教师在教学过程中应()。A注重学生基本技能的培养B教会学生掌握基础知识C注重发展学生的智力D注重多维目标的培养

填空题德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的____的教育。

多选题教学管理者在安排临床教学内容时,应注意A内容全面合理B教学方法多样化C知识相互渗透D注意培养职业道德E帮助学生树立良好的职业形象

多选题国外母语课程目标价值取向有()A面向全体,追求高质,适应时代发展和国际竞争B培养公民责任感,形成国家观念,养成道德价值观C促进发展,培养个性D课程标准和评价紧密结合

单选题培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育称为()A智育B德育C美育D体育