运用数学方法进行评价,称之为()。A、定量评价B、定性评价C、分析评价D、终结评价

运用数学方法进行评价,称之为()。

  • A、定量评价
  • B、定性评价
  • C、分析评价
  • D、终结评价

相关考题:

终结性评价强调定量评价,过程性评价强调定性评价。() 此题为判断题(对,错)。

( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。A.定性风险评价B.综合风险评价C.定量风险评价D.分类风险评价

业绩评价标准分为财务业绩定量评价标准和管理业绩定性评价标准。下列有关说法不正确的是( )。A.财务业绩定量评价运用的是功效系数法的原理B.财务业绩定量评价是运用综合分析判断法的原理C.根据财务业绩定量评价结果和管理业绩定性评价结果,按照既定的权重和计分方法,计算出业绩评价总分,并考虑相关因素进行调整后,得出企业综合业绩评价分值D.管理业绩定性评价是运用综合分析判断法的原理,根据评价期间企业管理业绩状况等相关因素的实际情况,对照管理业绩定性评价参考标准,对企业管理业绩指标进行分析评议,确定评价分值

运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是( )。A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价

运用数理统计多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于( )。A.总结性评价B.定性定质性评价C.定量性评价D.诊断性评价

思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价属于(  )。A.形成性评价,定性评价B.形成性评价,定量评价C.终结性评价,定性评价D.终结性评价,定量评价

把评价对象分为几个项目并分别进行评价,这种方法称之为()。A、自我评价B、定性评价C、分析评价D、综合评价

基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()A、形成性评价B、终结性评价C、定量评价D、定性评价

根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为()。A、定量评价和定性评价B、绝对评价和相对评价C、内部评价和外部评价D、形成性评价和终结性评价

评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的分析的评价是()。A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、定量评价

收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、定性评价

按评价结果的表达方式,可将教学评价划分为定量评价和()。A、形成性评价B、绝对评价C、定性评价D、终结性评价

()是指采用数学方法进行定量计算,并运用数学来描述结果的评价方法。A、定量评价B、定性评价C、相对评价D、绝对评价

统计分析法属于( )。A、诊断性评价B、定性评价C、定量评价D、终结性评价

某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱,这属于教学评价中的()。A、形成性评价B、终结性评价C、定性评价D、定量评价

从评价的功能和进行的时间上划分,可以将课程评价分为()。A、形成性评价和终结性评价B、诊断性评价和形成性评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和终结性评价

思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。A、终结性评价、定量评价B、形成性评价、定性评价C、形成性评价、定量评价D、终结性评价、定性评价

( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。A、定性风险评价B、综合风险评价C、定量风险评价D、分类风险评价

单选题( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。A定性风险评价B综合风险评价C定量风险评价D分类风险评价

单选题运用数学方法进行评价,称之为()。A定量评价B定性评价C分析评价D终结评价

单选题统计分析法属于( )。A诊断性评价B定性评价C定量评价D终结性评价

单选题收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。A诊断性评价B形成性评价C定量评价D定性评价

单选题把评价对象分为几个项目并分别进行评价,这种方法称之为()。A自我评价B定性评价C分析评价D综合评价

单选题()是指采用数学方法进行定量计算,并运用数学来描述结果的评价方法。A定量评价B定性评价C相对评价D绝对评价

单选题按评价结果的表达方式可将教学评价划分为定量评价和()。A形成性评价B绝对评价C定性评价D终结性评价

单选题从评价的功能和进行的时间上划分,可以将课程评价分为()。A形成性评价和终结性评价B诊断性评价和形成性评价C定性评价和定量评价D诊断性评价和终结性评价

单选题基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()A形成性评价B终结性评价C定量评价D定性评价