近年来法国教育体制正朝着()方向发展,中央赋予学区长和学校的权力越来越大。A、集权化B、分权化C、民主化D、协商化

近年来法国教育体制正朝着()方向发展,中央赋予学区长和学校的权力越来越大。

  • A、集权化
  • B、分权化
  • C、民主化
  • D、协商化

相关考题:

越是低层次的人员能够提供观点或被赋予决策的权力,就越是_____。 A.集权B.分权C.工作专门化D.部门化

现代社会保障正朝着()、法制化和系统化的方向发展。 A、程序化B、自动化C、社会化D、数据化

教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革,使得教育体制向()的方向发展。 A.筛选型、分权型B.筛选型、集权型C.综合型、分权型D.综合型、集权型

随着资本主义经济的深入发展,日益增强的趋势是现代政府部门的行政()A、分权化B、民主化C、集权化D、平民化

在学校组织机构改革中,校长负责制要向着()的方向完善。A、民主化B、分权化C、法制化D、等级化

课程决策权力分配的趋势是()。A、走向均权化B、分权制C、集权制D、分权与集权并重

现代核武器正朝着、多用途的方向发展()。A、大型化B、小型化C、实用化D、多弹头

现代体育正朝着进一步()高科技化和终身化的方向飞速发展。A、社会化B、国际化C、合理化D、多元化

现代领导体制正朝着()的方向迈进。A、领导专家化B、领导集团化C、领导专业化D、领导创新化E、领导民主化

现代教育行政发展的基本趋势是()A、民主化B、相对集权化C、科学化D、效率化E、分权化

随着科学技术的发展,计算机技术正朝着智能化、微型化、巨型化、多媒体化及网络化的方向发展。

教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革,使得教育体制向()的方向发展。A、筛选型、分权型B、筛选型、集权型C、综合型、分权型D、综合型、集权型

随着科学技术的发展,广告媒体正朝着()方向发展。A、现代化B、电子化C、艺术空间化D、单元化

现代核武器正朝着()、实用化、多弹头、多用途的方向发展。A、大型化B、小型化C、多样化D、实时化

单一制和联邦制的国家主要区别在于()A、集权与分权B、单民族和多民族C、权力制约关系的有无D、发展方向一元化和多元化

单一制和复合制的国家主要区别在于()。A、集权与分权B、单民族和多民族C、权力制约关系的有无D、发展方向一元化和多元化

越是低层次的人员能够提供观点或被赋予决策的权力,就越是()A、集权B、分权C、工作专门化D、部门化

决策制定权力分布的维度为()A、复杂性B、正规化C、集权化D、分权化

单选题近年来法国教育体制正朝着()方向发展,中央赋予学区长和学校的权力越来越大。A集权化B分权化C民主化D协商化

单选题随着资本主义经济的深入发展,日益增强的趋势是现代政府部门的行政( )A分权化B民主化C集权化D平民化

多选题现代领导体制正朝着()的方向迈进。A领导专家化B领导集团化C领导专业化D领导创新化E领导民主化

多选题随着科学技术的发展,广告媒体正朝着()方向发展。A现代化B电子化C艺术空间化D单元化

单选题在学校组织机构改革中,校长负责制要向着()的方向完善。A民主化B分权化C法制化D等级化

多选题现代教育行政发展的基本趋势是()A民主化B相对集权化C科学化D效率化E分权化

单选题决策制定权力分布的维度为()A复杂性B正规化C集权化D分权化

单选题单一制和复合制的国家主要区别在于()。A集权与分权B单民族和多民族C权力制约关系的有无D发展方向一元化和多元化

单选题越是低层次的人员能够提供观点或被赋予决策的权力,就越是()A集权B分权C工作专门化D部门化