小组合作学习中教师的作用是（）。A、不需要关注学生活动B、要参与小组讨论，并适当引导C、控制学生的小组合作D、管理纪律
高效课堂文化从内容上，它包括学校（）A、墙壁文化B、校园文化C、班级文化D、小组文化
“知识的超市、生命的狂欢”，高度概括高效课堂的特点。（）
在高效课堂建设初期，应该以展示学生的站姿、声音、笑容、激情为主。（）
高校课堂课中对教师的要求：关注小组活动、利用学案导学、（）
高效课堂的3个抓手是（）A、组织抓手是小组B、流程抓手是模式C、教学目标抓手是导学案D、效果抓手是评价
高效课堂制度建设。包括课堂督察制度、集体备课制度、反馈会议制度、树优促差制度、奖励晋级制度、管理评价制度。（）
学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
高效课堂制度建设包括六个方面的制度：①课堂督察制度；②（）；③（）；④（）；⑤（）；⑥（）。
（）是高效课堂中小组文化建设的载体。A、组名B、组牌C、组旗
高效课堂提倡“以人为本、关注生命”的人本主义教育思想。（）
在整个舆论场高度关注聚焦时，发出对该事件有价值的事实或者评论或者猜测，就可以获得高度关注，善用这种热点红利，可以进行高效、准确的舆论引导。
判断题学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A对B错
问答题为什么要特别关注“查询记录”中记载的 信息？