()是根据选题需要,人为地控制或模拟客观现象,排除各种干扰,在有利的条件下获得事实材料。A、科学实验B、科学控制C、科学观察D、科学预测

()是根据选题需要,人为地控制或模拟客观现象,排除各种干扰,在有利的条件下获得事实材料。

  • A、科学实验
  • B、科学控制
  • C、科学观察
  • D、科学预测

相关考题:

科学实验是人们根据一定的研究目的,通过积极的构思,利用科学仪器、设备等物质手段,人为地控制或模拟自然现象。() 此题为判断题(对,错)。

收集论文材料的途径有()等。 A、感悟B、实地调查C、科学实验D、科学观察E、文献

在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是(  )。A.观察B.科学实验C.分类D.测量

科学观察的目的是为了()A、考察研究事物B、控制、模拟C、科学实验D、获取科学事实

科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析现象和问题的本质及其规律性的文章。()A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验

13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。()A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验

假说对于科学研究和科学发展影响很大,如果没有假说()A、我们就无法获得感性材料B、许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动C、科学知识体系很可能支离破碎D、科学前进的步伐会加快

在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()A、科学实验B、观察C、分类D、科学游戏

()是反映自然界和社会上的事物、现象之间必然性关系的科学命题,但这些关系往往被各种外在的、偶然的、非本质的现象所掩盖,需要人们运用各种科学方法将它们揭示出来。A、科学假说B、科学定律C、科学理论D、科学事实

科学家经过不断的科学实验,初步获得了室温下水可以变成冰的科学认识。这说明()A、科学实验是人们获得认识的唯一途径B、科学实验是人们认识的一个重要来源C、科学实验是人类最基本的实践活动D、科学实验是认识的最终目的

在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()A、观察B、科学实验C、分类D、测量

学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下,教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。

在人为控制条件下,通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是()。A、分类法B、观察法C、科学实验D、测量法

关于科学实验的功能说法不正确的是()A、可以简化和纯化自然过程,排除各种偶然的、次要的因素,使现象以简化的纯粹的形式出现,从而容易看到事物的真正的面目B、可以强化研究对象,使研究对象处于某种极端的状态,从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律C、可以重现或模拟自然现象,加速或延缓自然过程D、可以作为控制自然的一种直接手段

()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。A、科学实验B、科学探索C、尝试D、观察

单选题假说对于科学研究和科学发展影响很大,如果没有假说()A我们就无法获得感性材料B许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动C科学知识体系很可能支离破碎D科学前进的步伐会加快

单选题在人为控制条件下,通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是()。A分类法B观察法C科学实验D测量法

单选题在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()A观察B科学实验C分类D测量

多选题下列关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是()A生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B需要专门的实验设备和特定的实验室C儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D实验操作技术简单,要求低

单选题科学认识活动的基础是(  )。A科学假说B科学实验C科学精神D科学事实

单选题在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()A科学实验B观察C分类D科学游戏

单选题()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。A科学探索B观察C科学实验D尝试

单选题认识主体有目的地通过科学仪器设备,人为地变革、控制或模拟认识客体,使疾病过程以纯粹、典型的形式表现出来,在有利条件下观察、研究、探索认识疾病的本质及规律的研究方法是( )A医学观察方法B类比方法C逻辑方法D医学实验方法

判断题学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下,教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。A对B错

单选题()是反映自然界和社会上的事物、现象之间必然性关系的科学命题,但这些关系往往被各种外在的、偶然的、非本质的现象所掩盖,需要人们运用各种科学方法将它们揭示出来。A科学假说B科学定律C科学理论D科学事实

单选题科学观察的目的是为了()A考察研究事物B控制、模拟C科学实验D获取科学事实

单选题关于科学实验的功能说法不正确的是()A可以简化和纯化自然过程,排除各种偶然的、次要的因素,使现象以简化的纯粹的形式出现,从而容易看到事物的真正的面目B可以强化研究对象,使研究对象处于某种极端的状态,从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律C可以重现或模拟自然现象,加速或延缓自然过程D可以作为控制自然的一种直接手段