在用人方面，企业领导者不应（）A、把任务都下放到各个职能部门B、一手遮天C、既用人则信人D、锻炼员工的决策能力

在用人方面，企业领导者不应（）

  • A、把任务都下放到各个职能部门
  • B、一手遮天
  • C、既用人则信人
  • D、锻炼员工的决策能力

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()是衡量一个人思想素质和工作能力的一个重要标准,更是领导者必备的重要思想条件和能力。 A.战略思维能力B.创新能力C.选人用人能力D.决策能力
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考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。()
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“用之则信,信之则忠”这句中国古代名言指的是领导者()。 A.运用时间的艺术B.善于用人的艺术C.“弹钢琴”的艺术D.调查研究的艺术
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领导者的用人能力主要有三个方面,这不包括() A.广纳贤士B.以身作则C.任人惟贤D.用人所长
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费德勒在研究领导者领导风格和倾向时，开发了LPC量表，如果一个领导者获得了高LPC分数，则说明该领导者()A.关心人B.关心任务C.既关心人又关心任务D.既不关心人也不关心任务
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企业接班人教育培训的具体方式包括()。A:下放到基层锻炼B:参加公司外部各种研讨班C:在企业内部召开学习研讨会D:到国外高等学校进修工商管理课程E:到子公司实习，获得领导者的决策体验
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群体决策法中，决策人员的来源有( )A: 企业的高层管理者B: 人力资源管理人员C: 其他部门员工D: 用人部门经验丰富的员工E: 用人部门经理
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领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。A知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎B知人善任、量才适用、用人不疑C以理服人、体贴下情、量才适用
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护理管理者的能力包括：（）A、科学决策能力B、协调能力C、技术能力D、组织能力E、识人用人能力
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考虑到员工能力差异，旅游企业主要做好（）几方面的工作A、把握能力阈限，做到人尽其能B、制定选人用人标准C、用人之长，避人之短D、教育培训
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劳动规章制度是（）按照法定程序制定的，在用人单位内部对（）具有约束力，是（）意志的体现。A、用人单位；劳动者；用人单位决策层B、用人单位；劳动者；用人单位全体员工C、用人单位；用人单位和劳动者；用人单位决策层D、用人单位；用人单位和劳动者；用人单位全体员工
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（）是指领导者制定决策、处理事务的能力、效率和效益。A、用人效能B、决策办事效能C、时间效能D、环境效能
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领导者的用人能力主要包括哪几个方面？
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领导能力由（）构成。A、统筹全局能力B、科学决策能力C、用人能力D、识人能力
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在选人用人方面，判断领导力的标准就是（）A、用人的公平、合理B、用人的质量C、选人的数量D、选人的能力
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领导者一个最基本的特质就是：（）A、组织能力B、协调能力C、决策能力D、会选人用人
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领导者要树立良好的公共形象，须在哪些方面下功夫（）A、领导者要注意加强自身修养B、领导者在决策用人的准备过程中要做到“公平、公正、公开”C、领导者对决策对象要有十足把握D、领导者要追求经济与社会效益双丰收
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公共领导者决策能力的提升需要对（）方面加强锻炼。A、决策中的整合能力B、决策中的创造能力C、决策中的预测能力D、A和B
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“用之则信，信之则忠”这句中国古代名言指的是领导者（）。A、运用时间的艺术B、善于用人的艺术C、“弹钢琴”的艺术
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人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。
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多选题考虑到员工能力差异，旅游企业主要做好（）几方面的工作A把握能力阈限，做到人尽其能B制定选人用人标准C用人之长，避人之短D教育培训
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单选题（）是指领导者制定决策、处理事务的能力、效率和效益。A用人效能B决策办事效能C时间效能D环境效能
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单选题在用人方面，企业领导者不应（）A把任务都下放到各个职能部门B一手遮天C既用人则信人D锻炼员工的决策能力
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单选题劳动规章制度是（）按照法定程序制定的，在用人单位内部对（）具有约束力，是（）意志的表现｡A用人单位；劳动者；用人单位决策层B用人单位；劳动者；用人单位全体员工C用人单位；用人单位和劳动者；用人单位决策层D用人单位；用人单位和劳动者；用人单位全体员工
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单选题领导者一个最基本的特质就是：（）A组织能力B协调能力C决策能力D会选人用人
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多选题领导能力由（）构成。A统筹全局能力B科学决策能力C用人能力D识人能力
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问答题领导者的用人能力主要包括哪几个方面？
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