按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()A、 创新心理过程和创新个性B、 创新个性和创新动机C、 创新动机和创新信念D、 创新理想和创新心理过程

按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()

  • A、 创新心理过程和创新个性
  • B、 创新个性和创新动机
  • C、 创新动机和创新信念
  • D、 创新理想和创新心理过程

相关考题:

创新意识包括()。 A、创新动态、创新兴趣、创新情感、创新意志B、创新动机、创新兴趣、创新情感、创新意志C、创新意思、创新意图、创新情意、创新意志D、创新动机、创新意念、创新情意、创新意志

按照创新的领域划分,可将创新分为科技创新、()和人文创新。

人们社会生活中产生的需要是多种多样的,同样,人们为了满足需要而从事创新的动机也是各不相同的。根据动机的社会意义来分,大致可以将分为()、()两大类型。A、社会型创新动机B、功利型创新动机C、信念型创新动机D、以上都是

创新的内环境不包括()A、创新心理B、创新教育C、创新情感D、创新动机

创新人格化能力主要包括()。A、创新意识B、创新品德C、创新个性特质D、创新理想和信念E、创新技能

创新素质包括()A、创新个性B、创新思维C、创新心理D、创新意识

按照创新的对象,创新可以分为()A、产品创新B、工艺创新C、自主创新D、内部创新

在主客观条件基本一致的前提下,创新动机与成就之间的关系是()A、创新成就=创新动机×创新能力B、创新成就=创新动机+创新能力C、创新成就=创新动机-创新能力D、创新成就=创新动机/创新能力

创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和()。A、创新理念B、创造意志C、创新设计D、创新需要

创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()A、创新素质B、创新思维C、创新技能D、创新意识

创新可以分为()两大门类。A、制度创新B、技术创新C、文化创新

按照创新的领域可以将创新划分为()A、科技创新、社会创新的人文创新B、个体创新和团体创新C、方法创新和原理创新D、思想创新和实践创新

从业人员创新能力主要由()、方法创新、和应用创新三部分构成A、思维创新B、制度创新C、环境创新D、文化创新

在管理创新行为汇总,创新动机是管理创新主体的内在动力,是创新行为发生和持续的主要原因,具体而言,主要包括()。A、经济性动机B、成就感C、创新心理需求D、责任心

创新人格是内在整合()A、创新意识B、创新主体个性特质的创新精神的C、知识和智慧D、创新技能

创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。

单选题按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()A 创新心理过程和创新个性B 创新个性和创新动机C 创新动机和创新信念D 创新理想和创新心理过程

单选题从业人员创新能力主要由()、方法创新、和应用创新三部分构成A思维创新B制度创新C环境创新D文化创新

判断题创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。A对B错

单选题创新人格是内在整合()A创新意识B创新主体个性特质的创新精神的C知识和智慧D创新技能

多选题创新人格化能力主要包括()。A创新意识B创新品德C创新个性特质D创新理想和信念E创新技能

填空题按照创新的领域划分,可将创新分为科技创新、()和人文创新。

单选题在主客观条件基本一致的前提下,创新动机与成就之间的关系是()A创新成就=创新动机×创新能力B创新成就=创新动机+创新能力C创新成就=创新动机-创新能力D创新成就=创新动机/创新能力

单选题创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()A创新素质B创新思维C创新技能D创新意识

多选题在管理创新行为汇总,创新动机是管理创新主体的内在动力,是创新行为发生和持续的主要原因,具体而言,主要包括()。A经济性动机B成就感C创新心理需求D责任心

多选题创新素质包括()A创新个性B创新思维C创新心理D创新意识

单选题创新的内环境不包括()A创新心理B创新教育C创新情感D创新动机