当高激励、高品质性能和高满意度同时发生时，下列除了哪项是员工会出现的心理状态？（）A、他们认为自己正在做的是有意义的事情，因为他们的工作对其他人很重要。B、他们对原来的工作感到有个人责任C、他们学习如何履行好自己的工作D、他们害怕承担失去工作的风险
当高激励、高品质性能和高满意度同时发生时，下列除了哪项是员工会出现的心理状态？（）
- A、他们认为自己正在做的是有意义的事情，因为他们的工作对其他人很重要。
- B、他们对原来的工作感到有个人责任
- C、他们学习如何履行好自己的工作
- D、他们害怕承担失去工作的风险
相关考题：
组织承诺的定义是______。 A、,工认同组织的工作和它的目标的程度B、员工的信念,组织将会尽量确保员工得到公平对待C、员工的成就感和自我价值与他们的工作投入相一致的程度D、为了保持或促进他们在一个组织的位置而投入的工作量E、,工认为他们的工作能影响他们的组织的程度
当员工对企业管理人员对他们的工作要求不甚了解,即客户服务人员对自己应该做的工作是什么、怎么做不明了,或不明白他们的工作表现会被如何评估,以及他们的劳动报酬是如何计算时,将会出现()。 A、角色矛盾B、角色不明C、水平沟通D、向上沟通
：最近一项调查显示，某公司的许多工人对自己的工作不满意，调查同时显示：大多数感到不满意的工人认为他们对自己的工作安排没有自主权。因此，为了提高工人对工作的满意程度，公司的管理层仅仅需要集中改变工人对他们工作安排自主权程度的观念。 下列哪一项，假如也在调查中被显示，最能对上述结论提出质疑?( )A.该公司的工人与其他公司的工人相比，对他们的工作更不满意 B.不满意的工人感到他们的工资太低并且工作条件不令人满意 C.公司管理层的大多数人相信工人对他们的工作已经有太多的控制权力 D.该公司中对工作满意的工人认为，他们能控制自己的工作安排
现代组织除了提供工资、福利和安全舒适的工作环境外，还应（ ）。A.给员工提供更能发挥他们能力的任务B.把工作责任交给员工C.或者进行对他们工作的认可 D.进行授权以表示对他们工作的认可E.满足员工被尊重和成就的需要
下面关于绩效辅导的作用，说法不正确的是（ ）。A.与员工建立一对一的密切联系，向他们提供反馈，帮助员工制定能“拓展”他们目标的任务，并在他们遇到困难时提供支持B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围，使他们能从过去的经验中学习C.为员工提供学习机会，使他们有机会与不同的人一起工作D.监督员工工作行为，确保完成工作绩效
关于激励的工作生活质量观的基本原则，建议组织应当通过方式发掘员工的创造潜能（）。A、使他们参与到影响他们生活的决策中，并使他们对自己的工作有更多的控制B、建立与员工的努力和绩效显著相关的公平公正的奖励系统C、关注员工高层次的需求D、采取工作多样化方法，可以增加技能种类、任务的可识别性和重要性、自主性以及反馈
根据工作特性模型，下列哪个结果可以使员工获得内部奖励？（）A、当他们获得切实的奖励B、当他们认识到他们很好地从事了自己所重视的工作C、当他们能够处理各种不同的志趣相投的同事的关系D、当他们实现和满足他们的期望E、当他们为成功地完成一个艰巨的任务受表扬
单选题当高激励、高品质性能和高满意度同时发生时，下列除了哪项是员工会出现的心理状态？（）A他们认为自己正在做的是有意义的事情，因为他们的工作对其他人很重要。B他们对原来的工作感到有个人责任C他们学习如何履行好自己的工作D他们害怕承担失去工作的风险
多选题班主任和团委书记的责任应（ ）承担。A由他们自己负担，因为这是个人行为B由他们自己负担，因为这是侵权行为C由学校负担，因为这是职务行为D由学校负担，因为他们是学校的老师，老师的任何行为均由学校负责
判断题个人绩效是指员工个人履行自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。A对B错