通过应聘者对某些问题的回答，测试其思维能力、记忆能力、应变能力和观察分析复杂问题的能力是（）A、智力测试B、知识测试C、个性测试D、兴趣测试
通过应聘者对某些问题的回答，测试其思维能力、记忆能力、应变能力和观察分析复杂问题的能力是（）
- A、智力测试
- B、知识测试
- C、个性测试
- D、兴趣测试
相关考题：
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法，比如通过展示当今社会的教育界案例，考查考生对其的理解力，或者通过展示某些地方的教育法规，让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力，即思维能力。这就要求考生： 1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。 2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。 3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。 4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
关于压力面试正确的是（）A、面试开始时，主考官给信息应聘者提出意想不到的问题B、用来测试应聘者的创新能力C、压力面试一般用于招聘销售人员、公关人员、高级管理人员D、用水测试应聘者的应变能力和解决紧急问题的能力E、主考管提出的问题通常带有“敌意”或“攻击”性
多选题关于压力面试正确的是（）A面试开始时，主考官给信息应聘者提出意想不到的问题B用来测试应聘者的创新能力C压力面试一般用于招聘销售人员、公关人员、高级管理人员D用水测试应聘者的应变能力和解决紧急问题的能力E主考管提出的问题通常带有“敌意”或“攻击”性
单选题主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理，是否善于分析、判断和概括问题的是（）A应聘者的外在表现B应聘者的动机和意向C应聘者的分析、综合能力D应聘者的应变能力