写字教学中,强调养成良好的“书写习惯”,其中不包括()项。 A、书写的字要正确，不倒下笔。B、字迹要干净整齐，美观。C、写字时，做到“三个一”。D、书写规范，在田字格中写字，不能出格。
书写规范中的“规范”,主要指的是下面哪些方面要求?() A、笔画与笔顺B、不写异体字C、字写得美观D、写字姿势
下列哪项不是书写障碍的表现形式A．构字障碍B．书写惰性现象C．写字过多D．镜像书写E．以上都不是
患者只能划上一两笔画，无规律的点或涂鸦，这种现象称为（）A、惰性书写B、象形语音C、镜像书写D、构字障碍E、完全书写不能
在字母的书写笔顺中，大写字母与小写字母的笔顺是一样的，自上而下，从右向左书写
在字母的书写中，大写字母（）决定字高和宽竖的比列.A、HB、IC、LD、T
收寄国际挂号信函时，如封面有用缩写字母书写姓名、地址的，应按（）寄递。
以下有关书写障碍的描述，错误的是（）。A、书写障碍学生作业的可辨性很低B、字不匀称是书写障碍的表现C、字倒写是书写障碍的表现D、书写障碍学生笔顺没问题
国际邮件封面书写中，寄达国和寄达地名用（）书写。A、大写字母B、小写字母C、大小写字母混写D、以上均可
对于国际邮件，寄达国名和寄达地名应（）。A、用小写字母书写B、用大写字母书写C、用中文书写D、用繁体字书写
写出一字词后，仍不停地重复前面所写的字，这种现象叫（）A、书写不能B、惰性书写C、象形写字D、字过多E、书写过少
笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍（）A、完全性书写障碍B、构字障碍C、镜象文字D、写字过多
在写字方面的要求是（）。A、学生书写技能的掌握B、重视书写的美观C、达到一定的书写速度D、重视良好习惯的养成
以下哪种情况属于失写症（）A、语句失写B、镜像书写C、完全不能书写D、象形书写E、字词失写构字障碍
"写出的字看起来像字，但有笔画增添或减少，或者写出字的笔画全错"是书写障碍的哪一类型（）A、书写不能B、构字障碍C、书写过多D、惰性书写E、错误语法
对可擦笔书写字体在进行擦除后的情况有以下（）。A、可擦笔书写字体在进行擦除后，白光状态下，有的可擦笔残留原字体墨迹较少，有的可擦笔均残留有不同程度的原字体墨迹B、白光侧光下，有的可擦笔原字体书写痕迹较为明显，有的可擦笔书写字体痕迹亦可分辨C、红外侧光下，有的可擦笔书写字体痕迹可见，有的可擦笔书写字体痕迹隐约可见D、特殊荧光下，有的可擦笔书写字体虽然已被擦除，但原书写字体处应有不同程度的荧光反应。有的可擦除笔书写字体则无荧光反应
单选题在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：A感觉适应B感觉后像C感觉补偿D感觉对比
单选题笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍（）A完全性书写障碍B构字障碍C镜象文字D写字过多
多选题以下哪种情况属于失写症（）A语句失写B镜像书写C完全不能书写D象形书写E字词失写构字障碍
单选题国际邮件封面书写中，寄达国和寄达地名用（）书写。A大写字母B小写字母C大小写字母混写D以上均可
单选题写出来的字如镜中所见称为（）A象形文字B写字过多C镜像书写D书写惰性现象
单选题写出一字词后，仍不停地重复前面所写的字，这种现象叫（）A书写不能B惰性书写C象形写字D字过多E书写过少
单选题患者只能划上一两笔画，无规律的点或涂鸦，这种现象称为（）A惰性书写B象形语音C镜像书写D构字障碍E完全书写不能
单选题对于国际邮件，寄达国名和寄达地名应（）。A用小写字母书写B用大写字母书写C用中文书写D用繁体字书写
单选题"写出的字看起来像字，但有笔画增添或减少，或者写出字的笔画全错"是书写障碍的哪一类型（）A书写不能B构字障碍C书写过多D惰性书写E错误语法
判断题镜像书写常在右利手者左半球脑损伤引起右侧偏瘫而用左手写字时出现A对B错