《××院系大学生十月份社会实践总结》在分类上涉及这些类型的总结（）。A、专题总结B、工作总结C、月份总结D、单位总结E、全面总结

《××院系大学生十月份社会实践总结》在分类上涉及这些类型的总结（）。

  • A、专题总结
  • B、工作总结
  • C、月份总结
  • D、单位总结
  • E、全面总结

相关考题：

科学发展观相应要求我们总结人民群众的社会实践，社会主义立法工作要广泛总结全体人民的社会实践，广泛搜集人民群众的实践经验，发挥人民群众在立法中的创造性、主动性和积极性。()
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总结按性质分类有（ ）。A．工作总结B．学习总结C．综合性总结D．专题性总结
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“××集团公司2009年度财务工作总结”,从总结的性质看,该总结的类型应属于( )。 A.综合性总结SXB “××集团公司2009年度财务工作总结”，从总结的性质看，该总结的类型应属于（ ）。A.综合性总结B.专题性总结C.部门总结D.年度总结
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“XX集团公司2000年底财务工作总结”，从总结的性质看，该总结的类型应属于（ ）。A.综合性总结B.专题性总结C.部门总结D.年度总结
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“**集团公司2000年度财务工作总结”，从总结的性质看，该总结的类型应属于（ ）A．综合性总结B．专题性总结C．部门总结D．年度总结
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“XX集团公司2000年底财务工作总结”,从总结的性质看,该总结的类型应属于( )。A.综合性总结SXB “XX集团公司2000年底财务工作总结”，从总结的性质看，该总结的类型应属于（ ）。A.综合性总结B.专题性总结C.部门总结D.年度总结
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()是一个测绘项目在其最终成果（或产品）检查合格后，在各专业技术总结的基础上，对整个项目所做的技术总结。A:项目总结B:产品质量总结C:方案总结D:技术总结
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正式在刊物上发表的技术资料称为（）A、技术总结B、工作总结C、技术论文D、工作报告
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依照不同的分类标准，总结可有不同的划分。从常用的角度，总结可综合归纳为：工作汇报性质的全面性工作总结、专题业务活动总结、个人工作小结三种。
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在长期的社会实践基础上产生和发展起来的，对人类审美活动和审美意识的概括和总结的学科是（）
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计划和总结这两种文书在写作时间上不同，计划往往在一件（），而总结是在一件工作。
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人类对其社会实践经验的总结形成为（）
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经验总结的类型有（）。A、全面总结B、主观臆断C、专题总结D、感性画面
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从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
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幼儿园工作总结有以下常见的类型（）A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结D、从空间上总结分为地点和任务
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常用的总结分类主要有（）A、长期总结B、单位总结C、个人总结D、专题总结
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下列不属于总结类型的是（）。A、综合总结B、经验总结C、计划总结D、专题总结
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大学生就业宣传教育月活动总结
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从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质的内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
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想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略
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问答题大学生就业宣传教育月活动总结
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填空题从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质的内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
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多选题常用的总结分类主要有（）A长期总结B单位总结C个人总结D专题总结
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填空题从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同，将总结分为（）性总结和（）性总结两类。
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单选题想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。A组织策略B复述策略C计划策略D精细加工策略
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填空题人类对其社会实践经验的总结形成为（）
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填空题在长期的社会实践基础上产生和发展起来的，对人类审美活动和审美意识的概括和总结的学科是（）
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