师生关系在人格上是__________的关系，在社会道德上是____________的关系。
（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A．教学工具B．教学环境C．教学设施D．教学媒体
__________是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．教学过程
师生在教学内容的教学上构成授受关系，而在人格上则是____________的关系。
是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
36 ．师生关系在人格上是 __________的关系，在社会道德上是 ____________ 的关系。
教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ）
关于师生关系，下列说法错误的是（ ）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ） A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系
对师生关系的多重理解是( )A.教学内容上的授受关系B.人格上的民主平等关系C.社会道德上的促进关系D上下级关系E.管理与被管理关系
关于师生关系，下列说法错误的是（）。A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生关系在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上输出一吸收的关系
教学策略指建立在一定理论基础上，为实现某种教学目的而制定的教学实施总体方案，包括（）各种教学内容、材料，确定师生行为程序等内容。
（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体
关于师生关系，下列说法错误的是（）A、是生在教学内容上构成授受关系B、师生在人格上是平等的关系C、师生在道德上是输出一吸收的关系D、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
（）是教学的主要矛盾关系。A、学生与教学内容的关系。B、教师与教学内容的关系。C、学校与教学内容的关系。D、师生关系。
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。A、实物B、动画C、口头语言D、图表E、图像
（）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学内容B、教学媒体C、教学情形D、教学过程
（）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、教学过程
单选题（）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A教学内容B教学媒体C教学环境D教学过程
填空题（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
单选题（）是教学的主要矛盾关系。A学生与教学内容的关系。B教师与教学内容的关系。C学校与教学内容的关系。D师生关系。
单选题师生在教学内容上是（）A授受关系B相互促进C平等民主D伙伴关系E合作关系
判断题教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。A对B错
填空题教学策略指建立在一定理论基础上，为实现某种教学目的而制定的教学实施总体方案，包括（）各种教学内容、材料，确定师生行为程序等内容。
单选题（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A教学工具B教学环境C教学设施D教学媒体