演讲活动的要素有()。 A、演讲者B、特定的自然条件C、听众D、特定的时空环境
美国学者马杰认为,一个完整的教学目标应该包括三个要素,即()等。 A、行为B、条件C、要素D、标准
演讲的构成要素由演讲对象、演讲者、演讲内容和( )。 A、演讲环境B、语境C、语音D、语调
进行演讲需要的三个前提条件分别是:() A.场地B.演讲者C.现实背景D.内容E.听众
员工培训目标包括三个基本要素，即内容要素、条件要素和()。A:标准要素B:业绩要素C:需求要素D:结果要素
员工培训目标包括三个基本要素，即内容要素、条件要素和（ ）。 A.标准要素 B.业绩要素C.需求要素 D.结果要素
内部审计师应做积极的倾听者，以便在内部审计面谈中获取最多的信息。下列哪项最好地描述了一个积极的聆听者在面谈中的行为？A.倾听者将演讲者信息碎片组合在一起，然后形成论点和结论。B.在信息呈现时，倾听者进行判断和评估。C.倾听者避免直视演讲者和打断他或她的思路。D.倾听者以同理心全身心投入倾听。
教育法律规范由三个要素构成，即（）A条件、内容和处理B假定、责任和制裁C假定、处理和制裁D处理、责任和制裁
讲述新内容的应按照少讲、畅讲、（）三个层次。A、讨论B、演讲C、提问D、讲透
演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和（）。A、媒介B、形式C、内容D、互动
在讲说中构成主体的是（）。 A、讲话者 B、听者 C、组织者D、讲、听二者共同构成主体
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件（要素）即（） 。A、班主任、学生、环境B、管理者、管理对象、管理手段C、空间、时间、资源D、设计、实施、评价
燃烧的发生和继续，必须同时具备三个条件，即燃烧三要素，（）、（）、（），三者缺一不可。
演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。A、演讲者、听众和内容B、演讲者、听众和当时的环境C、演讲者、当时的环境和内容D、当时的环境、听众和内容
社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即（），（）和信息沟通。
社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即协作意愿（）、信息沟通。这三个要素是正式组织产生的充分必要条件。
巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即协作意愿、共同目标、（）。
社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个要素即：协作意愿、共同目标和（），这三个要素都是正式组织产生的充分必要条件。
亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。A、场地B、时间C、条件D、内容
单选题班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件（要素）即（） 。A班主任、学生、环境B管理者、管理对象、管理手段C空间、时间、资源D设计、实施、评价
单选题教育法律规范由三个要素构成，即（）A条件、内容和处理B假定、责任和奖惩C假定、处理和奖惩D处理、责任和奖惩
单选题演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。A演讲者、听众和内容B演讲者、听众和当时的环境C演讲者、当时的环境和内容D当时的环境、听众和内容
填空题社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个要素即：协作意愿、共同目标和（），这三个要素都是正式组织产生的充分必要条件。
单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和（）。A媒介B形式C内容D互动
填空题社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即协作意愿（）、信息沟通。这三个要素是正式组织产生的充分必要条件。
判断题演讲是讲说者、听众，以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。A对B错
单选题员工培训目标包括三个基本要素，即内容要素、条件要素和（ ）。A标准要素B业绩要素C需求要素D结果要素