单选题心理辅导的基本目标是()。A开发潜能B寻求发展C个案辅导D学会调适

单选题
心理辅导的基本目标是()。
A

开发潜能

B

寻求发展

C

个案辅导

D

学会调适


参考解析

解析: 学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:学会调适和寻求发展。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

相关考题:

心理辅导的一般目标第一是学会调适,第二是寻求 ,前者是基本目标,后者是高级目标。

心理辅导的目标:第一是学会调适,这是基本目标,包括调节与适应;第二是( ),这是高级目标。

学校心理辅导的高级目标是__________。

心理辅导的基本目标是__________。

寻求发展是学校心理辅导的( )A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准

什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?

心理辅导的基本目标是( )A. 开发潜能B. 寻求发展C. 个案辅导D. 学会调适

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和( )A.发展性辅导B.小组性辅导C.整体性辅导D.个别性辅导

教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。(  )

按模式及目标分,团体心理辅导可分为()A.训练性团体心理辅导B.人际性团体心理辅导C.发展性团体心理辅导D.治疗性团体心理辅导

学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展() 此题为判断题(对,错)。

简述学校心理辅导的基本目标有哪些?

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和( )。A.治疗性辅导B.发展性辅导C.主体性辅导D.个别化辅导

心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。( )

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。A.治疗性辅导B.调适性辅导C.主体性辅导D.群体辅导

心理辅导的基本目标学会调适包括调节和( )。 A.适应 B.应用 C.分析 D.整合

下列关于小学生心理辅导的说法,错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适B.预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

学校对学生进行心理辅导的基本目标是( )A、寻求发展 B、矫正行为 C、学会调适 D、开发潜能

心理辅导的含义及目标。

下列关于小学生心理辅导,说法错误的是()。A、心理辅导的基本目标是学会调适B、预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导

学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

心理辅导的基本目标是()。A、开发潜能B、寻求发展C、个案辅导D、学会调适

下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是()。A、心理辅导目标必须具体、可行B、心理辅导目标应具有针对性C、辅导目标由辅导人员负责制定D、中间目标与终极目标相统一

填空题学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

单选题下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是()。A心理辅导目标必须具体、可行B心理辅导目标应具有针对性C辅导目标由辅导人员负责制定D中间目标与终极目标相统一

单选题心理辅导的基本目标是()。A开发潜能B寻求发展C个案辅导D学会调适

单选题下列关于小学生心理辅导,说法错误的是( )。A心理辅导的基本目标是学会调适B预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的