单选题教育科学研究的本质特征是(  )。A继承B创新C经验描述D整理知识

单选题
教育科学研究的本质特征是(  )。
A

继承

B

创新

C

经验描述

D

整理知识


参考解析

解析:
研究的本质就在于寻求为未明晰的真理,包括继承性的研究和创新性的研究。但归根结底,教育科学研究的本质特征是创新。

相关考题:

科学创新活动具有较强的继承性。继承是我们从事科学创新的基础。其具体内容大致可分为( )几个个方面。 A、继承前人或他人的科学创新思想B、)继承前人或他人的科学理论C、继承前人或他人的科学研究方法D、继承前人或他人所创造的经验事实材料

我们所理解的教育经验总结法的创新是指()A、要扎根已有经验B、要总结新的教育经验C、要对前入的经验加以突破,即批判创新D、要遵循创新原则

教育科学研究作为一种科学研究,目的是为了继承已有的教育规律。()

教育科学研究的本质特征是(  )。A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承

教育区别于其他社会活动的本质特征是(  )A.产生效益的活动B.促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动

教育科学研究的本质特征是()。A整理知识B创新C经验描述D继承

教育研究的本质特征是()。A解决教育实际问题B解决教育理论问题C总结经验D做出创新

科学研究有两大特点,一是继承性,二是()A、系统性B、创新性C、连续性D、知识性

科学研究的基本特点就表现为创新性和继承性。

科学研究是()的探索性工作。A、创造知识B、存储知识C、整理知识D、开拓新用途

科学研究活动旳四个本质特征是继承性、()、规范性和系统性。

科学研究是一项事业,广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识,以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要,进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的?

科学研究最主要的特点在于()A、继承B、借鉴C、发展D、创新

教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。

教育区别于其他社会活动的本质特征是()A、产生效益的活动B、促进社会发展的活动C、传递知识经验的活动D、培养人的活动

变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。A、继承教育传统B、教育科学研究C、在学生身上多花时间D、多次重复加深记忆

单选题变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。A继承教育传统B教育科学研究C在学生身上多花时间D多次重复加深记忆

单选题知识产权制度本质特征是()A反对垄断B带动创业C激励竞争D鼓励创新

单选题教育区别于其他社会活动的本质特征是(  )。A产生效益的活动B促进社会发展的活动C传递知识经验的活动D培养人的活动

单选题教育科学研究的本质特征是()。A整理知识B创新C经验描述D继承

单选题本课程认为知识产权制度本质特征是()。A反对垄断B带动创业C激励竞争D鼓励创新

单选题创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。A材料、基础和背景B条件、要求和基础C依据、材料和要求

单选题教育研究的本质特征是()A解决教育实际问题B解决教育理论问题C总结经验D做出创新

单选题科学研究最主要的特点在于()A继承B借鉴C发展D创新

填空题教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。

单选题创新思维能力的核心是()。A知识的创新B经验的创新C思维方法的创新D逻辑的创新

问答题科学研究是一项事业,广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识,以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要,进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的?

填空题科学研究活动旳四个本质特征是继承性、()、规范性和系统性。