医学模式的核心是A．医学现B．思想观C．价值观D．疾病观E．健康观
医学模式的核心是A．医学观B．思想观C．价值观D．疾病观E．健康观
体育观的核心是（）A、健康第一B、快乐至上C、强健体魄D、终身体育思想
（）是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设计，是中国传统文化的核心，对民族成员的行为具有约束和调节功能，是公务员职业道德建设的重要价值支撑。A、中国传统伦理道德B、中国传统礼仪C、中国传统价值观D、中国传统教育
中国传统体育健康观的特点是（），其方法的核心是（）。
中国传统体育健康观的特点是（），方法论的核心是（）、（）。
体育与健康课程观包括（）A、体育课堂教学B、课余体育参与C、校园体育文化氛围D、课余体育锻炼
医学模式的核心是（）A、预防观B、医学观C、社会观D、生物观E、健康观
学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"
下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A、运动促进机体健康；B、运动促进心理健康；C、促进人类健康是体育的终极目标；D、运动带来积极的生活方式。
现今，“三维体育观”取代“单纯生物体育观”的观点已为人们熟悉和普遍接受。“三维体育观”是（）三维。A、生物、心理、社会。B、生理、心理、文化。C、竞技、娱乐、健康。D、教育、社会、生物。
心理健康教育是（）的基础。A、是非观B、价值观C、体育D、德育
体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
单选题下列哪项是医学模式的核心？（ ）A生物观B医学观C社会观D预防观E健康观
单选题心理健康教育是（）的基础。A是非观B价值观C体育D德育
填空题中国传统体育健康观的特点是（），方法论的核心是（）、（）。
单选题学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A人文体育观B终身体育观C生物体育观D快乐体育观
单选题医学模式的核心是（）A预防观B医学观C社会观D生物观E健康观
填空题体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
单选题下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A运动促进机体健康；B运动促进心理健康；C促进人类健康是体育的终极目标；D运动带来积极的生活方式。
单选题现今，“三维体育观”取代“单纯生物体育观”的观点已为人们熟悉和普遍接受。“三维体育观”是（）三维。A生物、心理、社会。B生理、心理、文化。C竞技、娱乐、健康。D教育、社会、生物。
单选题体育观的核心是（）A健康第一B快乐至上C强健体魄D终身体育思想