填空题如图所示，用3 N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重)，则B受到的摩擦力____(填“变大”“不变”或“变小”)，方向向____．
填空题
如图所示，用3 N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重)，则B受到的摩擦力____(填“变大”“不变”或“变小”)，方向向____．
参考解析
解析：
由题意可知，向右拉动木板A在光滑水平地面上运动时，物体B相对于A向左运动，此时木板A给物体B一个水平向右的摩擦力（摩擦力总是阻碍物体的相对运动），物体B相对于地面是静止状态，则弹簧测力计对B的拉力和B受到的摩擦力是一对平衡力；当增大拉力F时，由于B对A的压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，所以B所受摩擦力的大小不变，B仍相对A向左运动，则B所受的摩擦力的方向也不变，方向仍为水平向右．
由题意可知，向右拉动木板A在光滑水平地面上运动时，物体B相对于A向左运动，此时木板A给物体B一个水平向右的摩擦力（摩擦力总是阻碍物体的相对运动），物体B相对于地面是静止状态，则弹簧测力计对B的拉力和B受到的摩擦力是一对平衡力；当增大拉力F时，由于B对A的压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，所以B所受摩擦力的大小不变，B仍相对A向左运动，则B所受的摩擦力的方向也不变，方向仍为水平向右．
相关考题：
在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示)，用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速直线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是（ ）。A．甲为20牛，乙为0牛B．甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左C．甲、乙各为20牛，方向水平向左D．甲、乙各为20牛，方向水平向右
一个木块放在水平地面上，在恒力F的作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）。A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于FB．地面受到的静摩擦力的大小为FC．若木块的速度增加n倍，则它受到的摩擦力为nFD．若木块受到的力增加n倍，则它受到的摩擦力为nF
如图1—13所示，物体放在光滑的水平面上，在大小为40 N的水平力Q的作用下，由西向东运动。现在用F1、F2两水平共点力代替Q的作用，已知F1方向东偏北30°，此时F2的最小值为__________N。
如右图所示，木块A和B分别受到大小为10N和5N的两个拉力，且在地面上保持静止状态。则下列说法正确的是( )。 A. E与A对B的摩擦力是作用力和反作用力的关系B. A受到地面的摩擦力为15NC. 如果F．=15N时，A和B恰好开始同时向左运动，则A和B在地面作匀速直线运动时受到的摩擦力是10N。D. 如果撤销F：，保留F，，A和B仍然保持静止状态，则此时A和B之间不存在摩擦力。
如图所示，木板AB放置在水平地面上，一铅块位于木块上，抓住木板A点，使其以B点为支点向上抬起直至与地面垂直，那么铅块所受的摩擦力f的变化情况为________。A.铅块滑动前后，f均随木板倾角的增大而减小B.铅块滑动前，f随木板倾角的增大而减小；铅块滑动后，f随木板倾角的增大而增大C.铅块滑动前，f随木板倾角的增大而增大；铅块滑动后，f随木板倾角的增大而减小D.铅块滑动前后，f均随木板倾角的增大而增大
如图所示，木板AB放置在水平地面上，一铅块位于木板上，抓住木板A点，使其以B点为支点向上抬起直至与地面垂直，那么铅块所受的摩擦力f的变化情况为（ ）。A.铅块滑动前后，f均随木板倾角的增大而减小B.铅块滑动前，f随木板倾角的增大而减小；铅块滑动后，f随木板倾角的增大而增大C.铅块滑动前，f随木板倾角的增大而增大；铅块滑动后，f随木板倾角的增大而减小D.铅块滑动前后，f均随木板倾角的增大而增大
如图所示，质量为m的物体A在水平力F的作用下，恰好沿竖直墙壁匀速下滑，当水平力增大为2F时，物体A逐渐减速，最后保持静止。则静止时物体A所受摩擦力的大小（ ）。A.为原来的2倍B.小于FC.大于mgD.等于2F
如图所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在模板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）A. 木块A受到的是静摩擦力B. 木块A会相对地面匀速运动C. 木块A所受摩擦力的方向向左D. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向右的拉力F作用于物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）。{图}A. 绳子的拉力始终不变B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上C. 物体M所受到的合外力变大D. 物体M总共受到4个力的作用
如图5所示，用跨过光滑定滑轮的绳将水平面上没有动力的小船沿直线拖向岸边。若拖动绳的电动机功率恒为P，小船质量为m，小船受到的阻力大小恒为f,经过A点时，绳与水平方向夹角为θ，小船速度大小为V0。，绳的质量忽略不计，则此时小船加速度α和绳对船的拉力F的大小为()。
某教师为了解学生对作用力与反作用力、合力等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是大部分学生选择C项。题目：如图所示，各用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计).则下列说法中正确的是( )。A.弹簧测力计的示数为4 N.弹簧测力计受的合力为4 NB.弹簧测力计的示数为0 N.弹簧测力计受的合力为0 NC.弹簧测力计的示数为8 N.弹簧测力计受的合力为0 ND.弹簧测力计的示数为4 N.弹簧测力计受的合力为O N问题：(1)指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(10分)(2)针对错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。(10分)
某教师为了解学生对作用力与反作用力、合力等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是大部分学生选择C项。 题目：如图所示，各用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计）．则下列说法中正确的是（ ）。 A．弹簧测力计的示数为4 N．弹簧测力计受的合力为4 N B．弹簧测力计的示数为0 N．弹簧测力计受的合力为0 N C．弹簧测力计的示数为8 N．弹簧测力计受的合力为0 N D．弹簧测力计的示数为4 N．弹簧测力计受的合力为O N 问题： （1）指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。（10分） （2）针对错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。（10分）
在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A．A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对8加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F，B对A的作用力为F，地面对A的作用力为F。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中( )。A.F1保持不变，F3缓慢增大B.F1缓慢增大，F3保持不变C.F2缓慢增大，F3缓慢增大D.F3缓慢增大，F3保持不变
表面粗糙的长直木板上放有一铁块，木板的一端不动，另一端由水平位置缓慢向上抬起，木板与水平面的夹角为α，如图所示，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则铁块受到的摩擦力f随α的变化图象可能正确的是( )。 A．B．C．D．
质量为1kg的物体停放在水平地面上，物体与地面间的最大静摩擦力为2.3N，动摩擦因数为0.2.现给物体施加一水平方向的外力F，则当F=2N时，物体与地面间的摩擦力f1=（）N；当F=3N时，物体与地面间的摩擦力f2=（）N。（g="10"m/s2）
一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为：F1＝42N、F2＝28N、F3＝20N，且F1的方向指向正北。下列说法中错误的是（）A、这三个力的合力可能为零B、F1、F2两个力的合力大小可能为20NC、若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48N，方向指向正南D、若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28N
用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组拉重12N的物体在水平面上匀速前进，已知物体与水平面间的摩擦力是3N，若不计机械自重及机械摩擦，则作用于绳端拉力F为（）。A、3NB、5NC、4ND、1N
质量相等的两木块A、B用一轻弹簧栓接，静置于水平地面上。现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动。从木块A开始做匀加速直线运动到木块B将要离开地面时的这一过程，下列说法正确的是（设此过程弹簧始终处于弹性限度内）（）A、力F一直增大B、弹簧的弹性势能一直减小C、木块A的动能和重力势能之和一直增大D、两木块A、B和轻弹簧组成的系统机械能先增大后减小
填空题①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的____侧更粗糙，实验时____（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
填空题为了验证上述猜想，他采用了如图所示的装置进行实验，使固定物体上表面水平，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在固定物体上滑动．为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，应让木块沿水平方向做____运动．