教育矫治工作的基本原则是：坚持与时俱进，坚持以人为本，坚持因人施教，坚持以理服人，坚持循序渐进的原则。()
制订培训计划的原则主要包括()等。A.系统性原则B.整体性原则C.有效性原则D.标准化原则
对咨询人员开展培训应遵循的原则有()A、因人施教，讲求实效B、突出重点，抓住要害C、注重实践，增强能力D、素质为主，普遍开展E、一业为主，兼顾一般
家庭教育的原则包括()。 A.表扬奖励，绝不惩罚B.循序渐进，量力而行C.以身作则D.因人施教
病人教学的主要原则有A．满足优势需要原则B．综合性原则C．因人施教原则D．病人及家属参与原则E．循序渐进原则
培训的原则是( )。A:按需施教B:因材施教C:学用一致D:严格考核和择优嘉奖E:知识技能培训与组织文化培训兼顾
家庭教育潜移默化的特点，决定了（）原则是家庭教育的根本原则。A、以身作则B、因人施教C、循序渐进D、坚持正面教育
培训计划的制订原则包括：灵活调整、形式多样、精讲多练、快慢兼顾等。
培训计划的制订原则包括：循序渐进、（）、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A、挂一漏万B、规范准确C、严厉严格D、纪律严明
家庭教育潜移默化的特点，决定了以下（）原则是家庭教育的根本原则。A、以身作则B、因人施教C、循序渐进D、坚持正面教育
训练实施的要求通常不包括：（）A、突出重点.因人施教B、启发诱导.精讲多练C、循序渐进和保障安全D、奖励先进
组织实施培训计划的基本原则是（）A、严肃性与灵活性相结合原则B、以培训计划为中心原则C、因人施教原则D、学以致用的原则
制订培训计划的原则主要包括（）等。A、系统性原则B、整体性原则C、有效性原则D、标准化原则
培训计划的制订原则包括：循序渐进、规范准确、因人施教、（）、快慢兼顾等。A、详细讲解B、认真讲解C、可以不讲D、精讲多练
培训计划的制订原则包括：循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等。
培训计划的制订原则包括：（）、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A、循序渐进B、多快好省C、劳逸结合D、节约时间
训练实施的要求通常包括：（）A、突出重点.因人施教B、启发诱导.精讲多练C、循序渐进D、保障安全
单选题培训计划的制订原则包括：循序渐进、规范准确、（）、精讲多练、快慢兼顾等。A同步进行B少数服从多数C民主集中D因人施教
单选题培训计划的制订原则包括：（）、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A循序渐进B多快好省C劳逸结合D节约时间
多选题对咨询人员开展培训应遵循的原则有（ ）A因人施教，讲求实效B突出重点，抓住要害C注重实践，增强能力D素质为主，普遍开展E一业为主，兼顾一般
多选题培训的原则有（ ）。A学用一致B按需施教C知识技能培训与组织文化培训兼顾D严格考核和择优嘉奖E因材施教
多选题训练实施的要求通常包括：（）A突出重点.因人施教B启发诱导.精讲多练C循序渐进D保障安全
多选题组织实施培训计划的基本原则是（）A严肃性与灵活性相结合原则B以培训计划为中心原则C因人施教原则D学以致用的原则
多选题制订培训计划的原则主要包括（）等。A系统性原则B整体性原则C有效性原则D标准化原则
判断题培训计划的制订原则包括：循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等。A对B错
单选题培训计划的制订原则包括：循序渐进、（）、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A挂一漏万B规范准确C严厉严格D纪律严明
判断题培训计划的制订原则包括：灵活调整、形式多样、精讲多练、快慢兼顾等。A对B错