听力残疾包括:听力完全丧失及有残留听力但辨音不清,不能进行听说交往两类。

听力残疾包括:听力完全丧失及有残留听力但辨音不清,不能进行听说交往两类。


相关考题:

康复医学中残疾定义不包括A、偏瘫B、截瘫C、小手指末节截肢D、心力衰竭E、听力丧失

按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种A.视力、听力、语言残疾B.视力、听力、语言和肢体残疾C.听力、语言、精神和肢体残疾D.智力、精神和肢体残疾E.视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾B、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾C、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾D、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾E、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾

语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:() A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)C、单纯的语言障碍,包括失语、失音、构音不清D、严重口吃

较好耳平均听力损失在90dBHL以上,属于听力残疾几级?

听力残疾是指由于各种原因导致有一耳不同程度的听力丧失,听不到或听不清周围环境及言语声(经治疗一年以上不愈者)。() 此题为判断题(对,错)。

残疾人种类有( )。A.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾B.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人C.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和其他残疾的人D.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、( )和其他残疾的人。A、听力言语残疾B、 多重残疾C、双重残疾

听力残障包括__________和__________两类。

()是指因各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响其日常生活和社会参与。 A.肢体残疾B.听力残疾C.视力残疾D.言语残疾

我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A.视力残疾、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾B.视力残疾、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾C.娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾D.视力残疾、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾E.视力残疾、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾

听力障碍儿童听力训练通常不包括A.声音刺激B.乐音刺激C.辨音训练D.逐渐减少听力补偿的训练E.辨别声源方向和配合测听训练

听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

听力残疾

残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为()。A、视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾B、言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾C、听力残疾,言语残疾,肢体残疾D、言语残疾,肢体残疾,多重残疾E、视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾,多重残疾

听力残疾包括:听力完全丧失及有残留听力但辨音不清,不能进行听说交往两类。

言语残疾包括:言语能力完全丧失及言语能力部分丧失,不能进行正常言语交往两类。

听力障碍儿童听力训练通常不包括()。A、声音刺激B、乐音刺激C、辨音训练D、逐渐减少听力补偿的训练E、辨别声源方向和配合测听训练

()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。A、言语残疾;B、肢体残疾;C、智力残疾;D、精神残疾;E、听力残疾。

小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养

根据我国残疾分类,残疾包括如下哪几种()。A、视力、听力、语言和肢体残疾B、视力、听力、语言残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A、视力、听力、语言残疾B、视力、听力、语言和肢体残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

单选题听力障碍儿童听力训练通常不包括(  )。A声音刺激B乐音刺激C辨音训练D逐渐减少听力补偿的训练E辨别声源方向和配合测听训练

单选题()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。A言语残疾;B肢体残疾;C智力残疾;D精神残疾;E听力残疾。

单选题按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A视力、听力、语言残疾B视力、听力、语言和肢体残疾C听力、语言、精神和肢体残疾D智力、精神和肢体残疾E视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

单选题小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A具有较快的听说速度B进行大量的听力自我练习C具备标准的英式英语语音语调D提高自身的辨音能力和听力教学修养

单选题残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为()。A视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾B言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾C听力残疾,言语残疾,肢体残疾D言语残疾,肢体残疾,多重残疾E视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾,多重残疾