()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。A、言语残疾;B、肢体残疾;C、智力残疾;D、精神残疾;E、听力残疾。
()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。
- A、言语残疾;
- B、肢体残疾;
- C、智力残疾;
- D、精神残疾;
- E、听力残疾。
相关考题:
在民族国家的构建过程中,出现的认同危机是指()。 A公众对国家政权的认可程度低B政权产生和存在不合乎法律的规定C由于权利和利益分配上的不平衡,导致特定的公众群体产生疏离国家的倾向D由于各种原因引起的不同民族对国家事务参与的程度不同,导致对国家的认同下降或否定
根据我国《重大疾病保险的疾病定义使用规范》,以下有关疾病的陈述,不正确的是()。A、双目失明是指因疾病或意外伤害导致双眼视力永久不可逆性丧失B、因酗酒或药物滥用导致的深度昏迷不在保障范围内C、语言能力丧失是指因疾病、意外伤害或精神心理因素所致的完全丧失语言能力D、双耳失聪是指因疾病或意外伤害导致双耳听力永久不可逆性丧失
语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:() A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)C、单纯的语言障碍,包括失语、失音、构音不清D、严重口吃
()是指因各种原因导致的不同程度的言语障碍,经治疗一年以上不愈或病程超过两年,而不能或难以进行正常的言语交流活动,以致影响其日常生活和社会参与。 A.肢体残疾B.听力残疾C.视力残疾D.言语残疾
视觉障碍指由于各种原因导致双眼不同程度的视力损失而视野缩小,使得个体难以完成一般人所能从事的工作、学习或其他活动。听觉和触觉成为视觉障碍儿童的主要学习通道。()是他们获取知识和交流的独特形式。A、盲文B、手语C、书写D、背诵
在测试纯音听阈时,下列哪些情况需要掩蔽()。A、当单侧耳聋,或双耳听力下降程度不一致,在测试聋耳或听力较差耳的骨导时B、当双耳气导听阈差值≥10dBC、当双耳气导听阈差值≥20dBD、当双耳气导听阈差值≥30dBE、当双耳气导听阈差值≥40dB
单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。A儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
单选题视觉障碍指由于各种原因导致双眼不同程度的视力损失而视野缩小,使得个体难以完成一般人所能从事的工作、学习或其他活动。听觉和触觉成为视觉障碍儿童的主要学习通道。()是他们获取知识和交流的独特形式。A盲文B手语C书写D背诵