有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（ ）A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因
有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于()。A、内部稳定性的归因B、内部不稳定的归因C、外部稳定的归因D、外部不稳定性的归因
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。A．努力B．能力C．任务难度D．运气
有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（ ）。A．内部稳定性的归因B．外部而不稳定的归因C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因
下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是（ ）。A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气
下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（ ）。A.社会文化背景特征B.运动项目C.训练年限D.年龄
成败归因理论中属于内部且稳定的归因是( )A.能力B.努力C.任务难度D.运气
下列选项中，属于内部归因的是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难度
下列属于内部可控的归因是（）A、持久努力B、生病C、任务难度D、能力高低
在归因理论中，属于内部的不稳定因素是（）A、能力B、运气C、努力D、任务难度
下列选项中，属于内部归因的是（）A、能力B、外界环境C、运气D、任务难度
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A、内部的，不稳定的，可控的因素B、内部的，不稳定的，不可控的因素C、内部的，稳定的，可控的因素D、内部的，稳定的，不可控的因素
根据归因理论，下列属于内部的可控的原因是（）A、能力B、运气C、努力D、心境
有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。A、外部稳定归因B、外部不稳定归因C、内部稳定归因D、内部不稳定归因
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。A、努力B、能力C、任务难度D、运气
某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。A、内部、不稳定的归因B、外部、不稳定的归因C、内部、稳定的归因D、外部、稳定的归因
成败归因理论中属于内部且稳定的归因是（ ）A、能力B、努力C、任务难度D、运气
有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。A、任务难度B、运气C、努力程度D、能力
下列选项中，不属于数据分析方法的是（）。A、变化分析B、归因分析C、贡献分析D、数据验证
多选题下列选项中，属于内部归因的是（）A能力B努力C运气D任务难度
单选题成败归因理论中属于内部且稳定的归因是（ ）A能力B努力C任务难度D运气
单选题在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。A努力B能力C任务难度D运气
单选题下列选项中，不属于数据分析方法的是（）。A变化分析B归因分析C贡献分析D数据验证
单选题某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。A内部、不稳定的归因B外部、不稳定的归因C内部、稳定的归因D外部、稳定的归因
单选题有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。A内部稳定性的归因B外部而不稳定的归因C外部而稳定性的归因D内部而不稳定的归因
单选题晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于( )A稳定的内部归因B稳定的外部归因C可控的内部归因D可控的外部归因