多选题心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。A临床观察和记录B理论和专家的经检C文学作品的语言D己经出版的标准测验

多选题
心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。
A

临床观察和记录

B

理论和专家的经检

C

文学作品的语言

D

己经出版的标准测验

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相关考题：

对待心理测验的错误态度是A、测验是心理研究的重要方法B、测验作为研究工具和手段不完善C、测验分数可以十分精确地反映受测者的心理特点D、测验是手段，不是目的E、测验采用客观方法将心理现象量化，是科学的
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下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点。()
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在进行测验选择时，应注意()。A、要使所选测验适合测量目的B、了解测试对象的受测条件C、测验要符合心理测量学的要求D、要了解测量工具本身的特点
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测题的编写要搜集资料，其来源有（ ）。A．已出版的标准测验B．理论和专家的经验C．行为表现的观察和记录D．根据自己的经验
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心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为( )。(A)工作分析(B)对特定概念下定义(C)编写测题(D)确定测验的具体内容
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选择心理测验时的注意事项，包括（ ）。(A)利用时机多做几种测验 （B)考虑实施心理测量的目的(C)符合心理测量学的要求 （D)针对受测者的需求和特点
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选择心理测验时的注意事项，包括( )。多选A. 利用时机多做几种测验B. 考虑实施心理测量的目的C. 符合心理测量学的要求D. 针对受测者的需求和特点
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关于瑞文测验，正确的说法包括（ ）。(A)由英国心理学家设计 (B)可测查智力水平(C)属于非言语测验 (D)可测査人格特点
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[多选题] 编写心理测验的测题时，题目的来源可以是（　　）。A.临床观察和记录B.理论和专家的经验C.文学作品的语言D.已经出版的标准测验
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心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为( )。多选A. 工作分析B. 对特定概念下定义C. 编写测题D. 确定测验的具体内容
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测题的编写时，题目的来源包括（　　）。A. 临床观察和记录B. 理论和专家的经验C. 已出版的标准测验D. 社会性的调查研究
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命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、（）。A、测验的标准化B、测验的环境布置C、测验的技术分析与鉴定D、测验的人员构成E、编写测验手册
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笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。A、测验的合成B、测验的技术分析与鉴定C、编写测验手册D、制定常模标准
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测题的编写时，题目的来源包括（）。A、临床观察和记录B、理论和专家的经验C、已出版的标准测验D、社会性的调查研究
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选择测验必须注意，所选测验必须（）。A、适合主测者的要求B、适合测量的目的C、符合心理测量学的要求D、适合主测者的职业道德要求
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心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。A、临床观察和记录B、理论和专家的经检C、文学作品的语言D、己经出版的标准测验
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心理测验题目的来源应该排除（　）。A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验D、临床观察和记录
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使用心理测验时，把握不正确的是（）。A、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B、使用心理测验的目的不一定只为诊断C、特殊情况下可打破操作规定实施测验D、有时依据心理测验结果可以给出诊断
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多选题命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、（）。A测验的标准化B测验的环境布置C测验的技术分析与鉴定D测验的人员构成E编写测验手册
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填空题心理测验的（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或（）。
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单选题下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。A确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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多选题测题的编写要搜集资料，其来源有（　　）。A已出版的标准测验B理论和专家的经验C行为表现的观察和记录D根据自己的经验
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填空题是教材编写、教学、评估和测验出题目的依据（）。
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多选题笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。A测验的合成B测验的技术分析与鉴定C编写测验手册D制定常模标准
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多选题使用心理测验时，把握不正确的是（）。A为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B使用心理测验的目的不一定只为诊断C特殊情况下可打破操作规定实施测验D有时依据心理测验结果可以给出诊断
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多选题测题的编写时，题目的来源包括（）。A临床观察和记录B理论和专家的经验C已出版的标准测验D社会性的调查研究
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多选题心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。A临床观察和记录B理论和专家的经检C文学作品的语言D己经出版的标准测验
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