单选题下列描述中不符合统计学标准对正常心理与异常心理的分析判断的是()。A远离平均数的两端被视为异常B统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C异常心理是绝对的,它是一个恒定的因子D位于平均值的大多数人属于正常心理范围

单选题
下列描述中不符合统计学标准对正常心理与异常心理的分析判断的是()。
A

远离平均数的两端被视为异常

B

统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较

C

异常心理是绝对的,它是一个恒定的因子

D

位于平均值的大多数人属于正常心理范围


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依据心理特征偏离统计常模(即平均值)的程度作为判断心理正常或异常的标准属于心理健康的()标准?A.医学标准B.统计学标准C.社会适应性标准D.经验性标准

心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料,比较客观,便于分析比较,操作简便易行,统计结果一目了然,也是最科学的。()

统计学标准是依据心理特征偏离统计常模的程度作为判断心理正常或异常的标准。()

下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是( )。A.远离平均数的两端被视为“异常”B.统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C.“心理异常”是绝对的,它是一个恒定的因子D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围

对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中不符合“医学标准”的内涵的是( )。A.将心理障碍当作躯体疾病一样看待B.将心理问题与统计学标准联系起来C.有心理障碍的人,在其脑部应当有病理过程存在D.将相应的心理或行为表现,视为疾病的症状

下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是( )。A.从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B.从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C.从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D.从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏

对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是( )。A.远离平均数的两端被视为“异常”B.多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限C.有些心理特征和行为不一定成常态分布D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围

对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了 “统计学标准” 局限性的是( )。(A)远离平均数的两端被视为“异常”(B)多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限(C)有些心理特征和行为不一定成常态分布(D)位于平均值的大多数人属于心理正常范围

下列描述中不符合统计学标准对正常心理与异常心理的分析判断的是()。A、远离平均数的两端被视为异常B、统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C、异常心理是绝对的,它是一个恒定的因子D、位于平均值的大多数人属于正常心理范围

下列描述中不属于"非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是()。A、从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B、从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C、从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D、从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏

下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是()。A、远离平均数的两端被视为“异常”B、统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C、“心理异常”是绝对的,它是一个恒定的因子D、位于平均值的大多数人属于心理正常范围

异常心理的划分标准中,确定一个人的行为异常与否是以其心理特征是否偏离平均值为依据的是()A、社会规范标准B、经验标准C、临床诊断标准D、统计学标准

以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据( )。A、医学标准B、内省经验标准C、社会适应标准D、统计学标准

“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。

单选题以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据( )。A医学标准B内省经验标准C社会适应标准D统计学标准

单选题下列描述中不符合统计学标准对正常心理与异常心理的分析判断的是()。A远离平均数的两端被视为异常B统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C异常心理是绝对的,它是一个恒定的因子D位于平均值的大多数人属于正常心理范围

判断题“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。A对B错

单选题下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是()A从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏E以上都不是

单选题下列描述中不属于"非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是()。A从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏

单选题对人的正常心理与异常心理进行区分时,下列表达中符合医学标准的涵义的是(  )。A将心理障碍当做躯体疾病一样看待B将心理问题与统计学标准联系起来C将症状当作内省经验标准D将人的行为与社会行为常模相比较

单选题下列描述中不符合“统计学标准”对心理正常与心理异常的分析判断的是()。A远离平均数的两端被视为“异常”B统计学标准提供了心理特征的数量资料,便于比较C“心理异常”是绝对的,它是一个恒定的因子D位于平均值的大多数人属于心理正常范围

单选题在对人的正常心理与异常心理进行区分时,统计学标准的局限性是(  )。A远离平均数的两端被视为异常B多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限C有些心理特征和行为不一定成常态分布D位于平均值的大多数人属于心理正常范围

单选题异常心理的划分标准中,确定一个人的行为异常与否是以其心理特征是否偏离平均值为依据的是()A社会规范标准B经验标准C临床诊断标准D统计学标准

判断题心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料,比较客观,便于分析比较,操作简便易行,统计结果一目了然,也是最科学的。A对B错

多选题区分正常与异常心理的统计学标准认为(  )。(2003年8月三级真题)A心理特征测量结果总体而言呈常态分布B心理正常或异常以心理特征偏离平均值的程度而定C智力超常或有非凡创造力的人不能视为异常D正常与异常的界限是人为划定的,以统计资料为依据

填空题按照统计学标准,所谓正常心理与异常心理的界限是以()为依据人为划分的。

单选题对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是()A远离平均数的两端被视为“异常”B多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限C有些心理特征和行为不一定成常态分布D位于平均值的大多数人属于心理正常范围

多选题区分正常与异常心理的统计学标准认为(  )。A心理特征测量结果总体而言呈常态分布B心理正常或异常以心理特征偏离平均值的程度而定C智力超常或有非凡创造力的人不能视为异常D正常与异常的界限是人为划定的,以统计资料为依据